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桜蔭中学校

〒113-0033
東京都文京区本郷1‐5‐25
公式サイト
桜蔭中学校
Aライン
80偏差値
70
女子 02月01日
2025第2回合不合判定テスト
※詳しくは偏差値一覧をご覧ください。
性別
女子
学校名
桜蔭
入試日
02/01
Aライン80偏差値
70
Cライン50偏差値
66
桜蔭中学校の偏差値です。
Aライン80偏差値:合格可能性80%に必要な偏差値です(併願校を選定する際にご利用ください)。
Cライン50偏差値:合格可能性50%に必要な偏差値です(第一志望校を選定する際にご利用ください)。

アイコン_特長など特長など

学期

3学期制

週何日

6日制

登校時刻

8:20

制服

中高あり

給食

なし

食堂
軽食販売

食堂なし
販売中高あり

プール

あり

なし

特特制度
奨学金制度

あり

帰国生取出授業

なし

アイコン_概要概要

  • 学校長

    齊藤由紀子

  • 創立

    大正13年

  • 生徒数

    711名

  • 所在地

    〒 113-0033
    東京都文京区本郷1-5-25

  • TEL

    03-3811-0147

  • アクセス

  • 系列校

    中 高

  • 小学校からの
    内進生

    併設小学校なし

  • 高校生
    外部募集

    なし

  • 授業時間

    1コマ50分・週34時間
      1年 2年 3年
    国語 5 5 3.5 13.5
    社会 4 4 3 11
    数学 4 5 5 14
    理科 3 4 4 11
    英語 4 4.5 5 13.5
    5教科計 20 22.5 20.5 63

アイコン_沿革沿革

1924年、社団法人桜蔭会(お茶の水女子大学の前身である東京女子高等師範学校の卒業生団体)により設立。1947年学制改革により桜蔭中学校を、1948年に高等学校を設置。2025年創立101周年を迎える。

アイコン_教育方針と特色教育方針と特色

アイコン_進学・進路進学・進路

卒業生進路状況

主な合格実績

2024年入試データ

  • 事前準備
  • 試験当日
  • 面接・アンケート・体育実技・作文
  • 合格発表・入学手続き
  • その他
  • 出願

    出願書類
    耳より情報アイコン

    「保護者記入用紙に、志望理由と子どもと接する上で心掛けていることの欄があり、推敲を重ねました。」 (2025年度)

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    「父母対象で、志望理由、通学時間・経路、受験生と接する上で心がけていることの記入欄がありました。」 (2025年度)

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    「父母が記入し提出する書類は、父親・母親、それぞれ考えて記入しました。簡単で分かりやすい文章になるよう、心がけました。」 (2025年度)

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    「志望動機は、本人がここで学びたいと強く思っている気持ちが伝わるよう工夫しました。小学校から調査書は年明けになる、とのことでしたが、年内にいただけるようお願いしました。」 (2025年度)

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    「志望理由は面接で本人が困らないよう、話し合って決めました。」 (2025年度)

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    「父母が記入する志望動機などは、具体的なエピソードを交えて記入しました。文字は丁寧に書くよう、心掛けました。」 (2025年度)

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    「保護者の記入用紙に、志望理由・子どもと接する時に心がけていることについて、5行ほどのスペースがありました。桜蔭の校風などもふまえ、どのような生徒を求めているかも念頭に入れつつ、正直に書きました。」 (2024年度)

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    「志望理由について、どのように書いたらよいか、悩みました。友人に相談し、最終チェックを塾の先生にお願いしました。」 (2024年度)

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    「保護者記入用紙に、通学経路・時間の記入欄がありました。」 (2024年度)

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    「保護者記入用紙に、志望動機・子どもと接する上で心がけていることについて、それぞれ200字ほど記入する欄があり、文章を考えるのに時間がかかりました。」 (2023年度)

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    「小学校から報告書をいただく必要があったので、早めに依頼するように心がけました。」 (2023年度)

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    「学校の先生からの書類の受け取りが年明けになるので、期間内に提出する段取りなど、注意しました。」 (2023年度)

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    「志望理由は何度も書き直しました。校訓と自分の教育方針を関連づけるようにしました。」 (2023年度)

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    「WEB出願後、受験票を印刷した後に写真票、6年生の通知表のコピー、保護者記入用紙を簡易書留で1月19日必着で送付する必要がありました。そのため12月中に担任の先生から厳封された通知表コピーをもらっておきました。」 (2022年度)

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    「保護者記入用紙最後の欄の“その他何かありましたらお書きください”のところには将来どんな風に成長してほしいかを書きました。」 (2022年度)

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    「保護者記入用紙の通学経路・時間について、通学時間が結構かかるので間違いのないよう、よく確認しました。」 (2022年度)

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    「誤字、脱字に注意するとともに、短く、分かりやすい文章を心がけました。」 (2021年度)

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    「今年は保護者面接がなくなったため、保護者記入用紙があり、父母で記入する文章を考えて最後に母が清書しました。」 (2021年度)

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    「直筆で記入するものがほとんどなので、間違いないよう、またできるだけきれいに書くようにしました。」 (2020年度)

    WEB出願
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    「決済完了順に受験番号が決まります。必ずしも早い番号が面接順が早いということではありませんが、あまりギリギリの遅い番号になると、やはり面接終了時間も遅くなります。」 (2025年度)

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    「出願開始時間ちょうどに申請しました。直ぐに接続でき、スムーズに出願できました。」 (2025年度)

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    「2月1日に午後受験を予定しているので、開始と同時に出願し、200番台でした。」 (2025年度)

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    「写真の事前準備が必要であることを知らず、慌てました。」 (2024年度)

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    「面接時間への影響を考えずに出願したため、終了時間は15時近かったです。午後受験の予定がなかったので、よかったです。」 (2024年度)

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    「次の日も試験が続くため、面接の時間が早めになるよう、早めに出願しましたが、受付け順ではありましたが、ランダムに分けられていました。」 (2024年度)

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    「インターネット出願はスムーズでした。早い番号が必ずしも面接順も早くなるわけではありませんでした。」 (2023年度)

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    「出願開始日の夜に出願、受験番号は300番台半ばでした。面接時間は一番最後(13:50~14:00)でした。」 (2023年度)

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    「出願開始日、開始時間後すぐに出願しましたが、受験番号は真ん中位でした。」 (2022年度)

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    「通学時間を入力するのに最短なのか最長なのか迷い、入力完了まで時間がかかってしまいました。」 (2022年度)

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    「早い受験番号だと早く解散できると思っていたのですが、誤算でした。面接時間は番号の通りではありません。」 (2022年度)

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    「1月校で出願に慣れていましたが、何度も見直しをして入力項目のミスを防ぎました。」 (2022年度)

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    「ダウンロードした受験票を印刷した際、サイズを間違えてしまい直前に気づいて出し直しました。」 (2021年度)

    出願その他
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    「1月10日以降、20日締切で簡易書留で送付するよう指定されました。10日12時に受験票が印刷できるようになるので、直ぐに印刷して、即日郵便局から送りました。それまでに保護者記入用紙を完成させ、小学校から通知表のコピーを受け取っておくとよいです。書類が学校に届くと、受領完了のメールが届きました。」 (2025年度)

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    「出願がインターネットと郵送と2回ありました。1月10日まで受験番号は分かりませんでした。1月10~20日で郵送出願があるので、保護者記入用紙を書いて準備しておきました。」 (2025年度)

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    「簡易書留で出すので、郵便局の窓口で送りました。翌日受領メールが届くので、安心できました。」 (2025年度)

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    「1月20日に学校から面接時間のメールがきました。」 (2025年度)

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    「WEB出願が完了すると、学校からメールが届きました。保護者記入用紙が添付されているので、ダウンロードして直筆で記入し、通知表のコピーと写真票と一緒に郵送しました。」 (2025年度)

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    「出願が2段階になっていて、受験料納入から受験票出力まで時間が空きました。期限を意識しました。」 (2025年度)

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    「連休が入っていたので、土日に受付のある郵便局を探しておきました。最近は郵送に時間がかかるので、到着日を確認しました。」 (2025年度)

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    「小学校から受け取った封筒が大きすぎたので、マチがある封筒で送りました。」 (2025年度)

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    「提出書類受領確認メールに、試験につての注意事項が書いてある、“入学試験についてのお知らせ”が添付されていました。」 (2024年度)

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    「受験料支払い後、アンケートがダウンロード出来るようになりました。印刷して記入し、郵送しました。」 (2024年度)

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    「1月の頭は土・日・祝日があるので、平日に到着するように簡易書留で郵送しました。翌日、学校から到着メールが届き、安心しました。」 (2024年度)

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    「面接終了予定時刻一覧表が、事前にメールで届きました。」 (2024年度)

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    「自分が病気などで郵送できないと困るので、12月に内容を準備し、早めに郵送することを心がけました。」 (2024年度)

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    「受験番号は出願時に決まっているので、書類の準備は慌てないようにしました。」 (2023年度)

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    「簡易書留なので窓口が開いている時間に行く必要があります。到着がギリギリになる場合はプラスして速達にしたほうが確実です。」 (2022年度)

  • 登校時

    登校時全般
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    「駅出口から先生方の誘導がありました。到着後、講堂で待機しました。暖かい場所で助かりました。」(7時38分着) (2025年度)

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    「先生や在校生が各所に配置され、スムーズな誘導でした。」 (2025年度)

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    「講堂で父母と一緒に座って待ちました。8時にアナウンスがあり西館へ移動し、校舎の外で父母と別れました。」(7時30分着) (2025年度)

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    「開門まで時間がありましたが、ホールを開放して下さり、待機することが出来ました。8時になると案内があり、誘導されていきました。」(7時40分到着) (2024年度)

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    「時間まで学校付近のカフェで待機しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「学校付近に50メートルおきくらいに教職員の方が立っていて、誘導して下さいました。」 (2024年度)

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    「父母と一緒に講堂で8時まで待機しました。3分の2くらいの席が埋まっていました。受付時間になると玄関まで誘導されました。」 (2023年度)

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    「早めに到着した場合、講堂が開放されていたようです。7時50分に到着しましたが既に開門していて、受験生は父母と一緒に校内敷地に誘導されました。」 (2023年度)

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    「警備員や職員が立っていて、誘導してくれていました。入場門より外階段を上り、カフェテリア前で親子別れました。掲示されている受験番号別の教室へ直ぐ入場しました。」(7時50分着) (2022年度)

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    「入口は一つで分かりやすく、誘導も丁寧で迷うことはありませんでした。」 (2022年度)

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    「桜蔭坂の入口から校舎まで桜蔭の腕章をつけた係の方がいらっしゃったため、スムーズでした。早目に到着した人は検温と消毒を済ませ、講堂で8時まで待機と案内がありました。8時になると西館へ移動の案内があり、子供を見送りました。」(7時40分着) (2022年度)

    父母控室

    控室の場所、飲食、寒暖
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    「試験中の待機場所はありませんが、午後の面接試験の時は受験番号で決められた東館1階の教室に案内され、待ちました。室内は適温、スマホ使用厳禁、飲食不可でした。」 (2025年度)

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    「東館1階の教室で待機しました。入口に受験番号ごとの教室の表示がありました。在校生の案内もあり、混乱することはありませんでした。暖房がよく効いていて、室温は高めでした。」 (2025年度)

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    「面接終了を待つ間は講堂を利用することが出来ましたが、飲食は不可でした。適温でした。」 (2024年度)

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    「講堂は8時時点で7割以上の座席が埋まっていました。」 (2020年度)

    控室その他
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    「試験中の控室はありませんが、13時から講堂が開放され、各自の面接終了時間まで待機することができました。」 (2023年度)

    試験教室

    受験生の荷物、飲食、寒暖
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    「試験教室は室温が高めで、寒くはなかったそうです。」 (2025年度)

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    「教室では飲み物のみ可でした。」 (2025年度)

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    「窓は開いていましたが、気温も高く、寒くはなかったそうです。」 (2024年度)

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    「休憩時間は換気のために窓を開けましたが、試験中は閉めていたので寒くなく、適温だったようです。」 (2023年度)

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    「コート掛けがありました。教室の後ろに受験番号が書かれたハンガーがあったようです。」 (2022年度)

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    「休み時間に換気のため窓を開けていたので、寒かったようです。」 (2022年度)

    試験教室その他
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    「筆記試験は西館教室で、昼食はその席でとりました。帰り支度を整え、在校生の誘導で空中廊下を通って東館に移動し、東館3階の教室で面接を受けました。東館の完成に伴い、2025年度からこの方法になったようです。」 (2025年度)

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    「腕時計は外さないようにとの指示がありました。室温は適温でした。」 (2025年度)

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    「休み時間に換気のため窓を開けました。机のガタつき防止の段ボールは、事前に学校側が挟んでくださっていました。」 (2025年度)

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    「廊下側の席でしたのでよく分かりませんが、換気のために窓を開けていても寒くは感じませんでした。」 (2025年度)

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    「教室の時計には秒針はありませんでした。」 (2025年度)

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    「トイレが各階に4個しかありませんでした。混むので急いでいきました。」 (2024年度)

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    「答案回収時には教室にいても大丈夫でした。」 (2024年度)

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    「教室に時計はありましたが、光って見えなかったそうです。」 (2024年度)

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    「休み時間の私語は禁止でした。」 (2023年度)

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    「トイレは混んでいたそうです。」 (2023年度)

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    「教室内では受験番号(色別)の名札を首から下げておくように指示されたそうです。」 (2022年度)

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    「休憩時間のトイレは混み合いますが、休憩時間は十分にあるので、問題ありませんでした。」 (2022年度)

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    「腕時計をはずして机に置くのはNGで注意されたようです。本人は注意されてびっくりしていました。」 (2022年度)

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    「教室内は休憩時間も含め、とても静かだったそうです。」 (2022年度)

    受験生との合流

    受験生との合流全般
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    「おおよその解散時間が受験番号によって決められ、連絡もあり指定された時間に集合するため、混乱することはありませんでした。」 (2025年度)

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    「父母は保護者票を持参し、チェックを受けて校舎に入り、指定された教室の指定された席で待機しました。」 (2025年度)

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    「あらかじめ面接終了時間の一覧表が出ていました。終了予定時間に父母は教室で待機し、誘導されてきた受験生と教室で合流しました。混乱することはなく、スムーズでした。」 (2025年度)

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    「面接が終了したグループごとに、在校生の誘導で父母控室に来て、受験番号で指定された席に座っている父母と合流しました。大変スムーズで、静かでした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「教室で待機して面接終了を待ちました。面接終了時間はあらかじめ決められていて、混乱することはありませんでした。受験番号札の置かれた席に座り、待機しました。」 (2025年度)

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    「合流に指定された教室の机に受験番号が書かれた紙が置いてあり、そこに座って受験生が帰ってくるのを待ちました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「面接終了時間が事前に知らされていて、少し前から講堂で待機しました。時間になると東館の受験番号ごとに指定された教室に行き待機。誘導されてきた受験生と合流し、一緒に校舎から出ました。」 (2025年度)

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    「面接終了時間の案内があらかじめあったので、スムーズでした。」 (2024年度)

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    「あらかじめ面接終了時間を連絡いただいていたので、その5分前に迎えに行きました。」 (2024年度)

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    「面接終了予定時刻の5分前に控室に到着するように行きましたが、30分前でも入れたようです。」 (2024年度)

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    「父母控室の教室で、受験番号が貼られた机で待ちました。面接の終わったグループから順番に連れてきてくださいました。」 (2024年度)

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    「面接の終了予定時刻に学校へ迎えに行きました。」 (2024年度)

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    「受験番号順に教室に通されて待機しました。写真撮影・スマホは禁止でした。」 (2024年度)

    その他

    試験問題の持ち帰り、掲示と販売
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    「試験問題は回収されましたが、解散前に未使用の問題の配布がありました。」 (2025年度)

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    「試験問題の持ち帰りは不可でしたが、未使用の試験問題の配布がありました。掲示なし、販売はなしでした。」 (2024年度)

    持ち物全般
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    「教室内に時計はありましたが、小さく、また教室の隅に設置されていたため、位置によっては見えなかったようです。腕時計は持参したほうがよいです。」 (2025年度)

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    「受験票を机に貼るためのマスキングテープを持って行きました。」 (2025年度)

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    「両手にカイロを持ち、手を温めました。」 (2025年度)

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    「面接まで時間があったので、小説を持って行きました。」 (2025年度)

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    「受験票を机に貼るためにテープを持参しました。柄のついていない無地の物は使用できました。」 (2025年度)

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    「試験中、受験票が落ちないように『ふせんのり』を持って行きました。役に立ちました。」 (2024年度)

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    「机のがたつき対策に段ボール片を持参しましたが、使うことはありませんでした。」 (2024年度)

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    「念のためコートを入れるエコバックを持参しました。」 (2023年度)

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    「寒さで手がかじかむことがあるので、カイロや温かいお茶は役に立ちました。」 (2023年度)

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    「受験票が落ちないように、コクヨの文具『ひっつき虫』を持たせました。」 (2022年度)

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    「机がそんなに大きくないので、受験票を固定するテープが役立ちました。」 (2022年度)

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    「持ち物について、消しゴムはケースから出したものという注意がありました。」 (2022年度)

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    「学校から席によっては時計が見にくいとのメールをもらったので、腕時計は必要です。」 (2022年度)

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    「受験票、筆記用具、腕時計、マスクなど必要最小限にしました。」 (2022年度)

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    「カイロ、常備薬、机のガタつき対策に牛乳パックを切ったものを持って行きました。」 (2021年度)

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    「チェックリストを確認しながら、ヌケ・モレなきよう準備しました。」 (2020年度)

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    「面接までの待ち時間に、本や雑誌があるとよいです。」 (2020年度)

    食べ物全般
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    「近隣のホテルに前泊したので弁当は作れず、当日朝に近くのコンビニでおにぎりセットなどを購入し、昼食として持たせました。同じような受験生が他にも多くいたようです。」 (2025年度)

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    「休み時間時は飲み物以外は不可なので、空腹感をまぎらわすために、ココアなどの甘い飲み物を持たせました。」 (2025年度)

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    「おにぎりとおかずを持って行きました。面接まで時間があったので、ゆっくり食べられました。」 (2025年度)

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    「お菓子は不可でした。」 (2024年度)

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    「飲み物は持参できましたが、間食はしないよう、アナウンスがありました。」 (2023年度)

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    「食べ物禁止でしたので、温かくて甘い飲み物(ゆず茶)が、空腹を紛らわすのに役立ちました。」 (2023年度)

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    「万が一水筒漏れがあると大変なので、本人の好きなペットボトルの緑茶を持たせました。」 (2022年度)

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    「以前は飲食OKだったようなので、チョコなどを持参しましたが、食べ物は禁止でした。飲み物をOKでした。」 (2022年度)

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    「お茶が入った水筒、ゼリー飲料を持参しました。ゼリー飲料は誰も飲んでおらず、飲める状態ではなかったとのことでした。」 (2022年度)

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    「温かいミルクティーを持っていきました。温かい飲み物はうれしかったようです。」 (2022年度)

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    「水筒に温かい麦茶を入れて持たせました。」 (2021年度)

  • 面接

    面接場所、面接官人数、受験生人数、面接時間
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    「面接は14組に分かれて行われました。早い受験番号であっても解散が遅くなる場合があります。最初の組の解散予定時刻は13時38分頃、最後は15時19分頃と、1時間40分程度の差がありました。」 (2025年度)

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    「面接官は2人でしたが、質問する方は1人でした。時間は全体で5分程度でした。」 (2025年度)

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    「5人1組のグループ面接で、面接官2人、時間は5分程度でした。」 (2025年度)

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    「1人当たりの質問時間は1分ぐらいでした。」 (2025年度)

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    「受験生5名のグループ面接で、面接官は2名、3~5分程度でした。」 (2024年度)

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    「5名1組で、立ったままの面接でした。」 (2024年度)

    面接内容
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    「“自分の家の中で好きな場所はどこですか、その理由と、もしそこを好きなように変えるとしたら、どのように変えたいですか”でした。」 (2025年度)

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    「“入学して入りたいクラブはどこですか”、“そのクラブに入れなかった場合、どのクラブに入りたいですか”と聞かれました。」 (2025年度)

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    「“1日で一番好きな時間はいつですか、またその理由”でした。」 (2025年度)

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    「“毎日を元気に過ごすために心がけていることは何ですか”でした。」 (2025年度)

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    「“友人関係で心がけていることは何ですか”というカードが置いてありました。質疑応答が2~3往復ありました。」 (2025年度)

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    「机の上に1枚ずつ紙が置いてあり、それに書いてあるテーマについて話しました。“自分の小学校のよいところ”でした。」 (2024年度)

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    「“入学後に楽しみなこと”についてでした。」 (2024年度)

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    「質問は、“親によく言われる言葉”でした。隣の受験生は、“長所・短所”でした。考えて答えたそうです。」 (2024年度)

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    「“小学校生活で何を意識して生活していたか”という質問がカードに書いてありました。」 (2024年度)

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    「集団生活でのマナーとして、自分が一番大切だと思うことについて聞かれました。」 (2023年度)

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    「自分の長所、自分が好きなところを2つ、聞かれました。」 (2023年度)

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    「あなたを漢字一字で表すとしたら何か、その具体例も聞かれました。」 (2023年度)

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    「家族に言われてうれしかった言葉、親にほめられたことについて聞かれました。」 (2023年度)

    (面接に関係する)服装全般
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    「室温に合わせて調節できる、薄着の重ね着が便利でした。面接は普段着でもよいとありましたが、白ブラウス、スカート、黒スニーカーで臨みました。」 (2025年度)

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    「面接に対応するため、白いシャツ・紺カーディガンなど、派手すぎない清楚な服装にしました。」 (2025年度)

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    「いつも通りの服装で行きました。」 (2025年度)

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    「ブラウスにカーディガンをはおりました。面接だけではなく、筆記試験も受けやすいように考えました。」 (2025年度)

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    「改まる必要はないとのことでしたので、本人が寒くないよう着心地を優先しました。」 (2025年度)

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    「学校まではスニーカーで行き、講堂で履き替えました。」 (2025年度)

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    「ブラウス、カーディガン、スラックス、黒スニーカーで行きました。首から受験番号が入っているネームプレートを下げていましたが、試験中邪魔にならないようにカーディガンのボタンとボタンの間にしまっておけたのがよかったです。」 (2025年度)

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    「本人の着たい服を選びました。チェックのフレアスカート、紺ブレザー、紺リボン、黒スニーカー、黒レギンス、黒靴下でした。筆記試験は紺カーディガンにリボンなし、面接前にブレザーとリボンにしました。」 (2025年度)

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    「面接があるためジャケットとスカートの受験生が多かったですが、普段通りの服装で行きました。本人お気に入りの赤いカーディガンと白いズボンで行きましたが、かなり目立ったようです。」 (2025年度)

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    「平服でよいとのことでしたが、念のためワンピースできちんと見えるよう、気をつけました。」 (2025年度)

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    「襟のあるシャツにスカートで行きました。調節ができるようにカーディガンを持参しました。筆記試験中は苦しくならないように、シャツの一番上のボタンを開けておきました。ジーンズやセーター、トレーナーなどの普段着の受験生もかなりいたと思います。」 (2025年度)

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    「フォーマルにも使える黒のワンピースに、裏起毛のタイツを穿いて行きました。」 (2024年度)

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    「小学校の制服で行きました。」 (2024年度)

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    「フォーマルな服装の受験生が多いと聞いていたので、そのようにしました。」 (2024年度)

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    「面接を考え、ジャケットとスカートで行きました。筆記試験中はジャケットではなく、カーディガンを着用しました。」 (2024年度)

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    「特に改まった服装をする必要はないとのことでしたので、シャツ、カーディガン、ウールのパンツ、黒いスニーカーで行きました。」 (2023年度)

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    「ジャケット・プリーツスカート・ブラウス・革靴と、きちんとした服装で臨みました。ジャケットの下に着られる紺色のカーディガンも持って行きました。」 (2023年度)

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    「面接のためにジャケットを着ましたが、帰り支度後、コートを着たままの面接でした。」 (2023年度)

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    「面接があるので、紺のカーディガン・白のブラウス・紺のスラックス・黒のスニーカーで行きました。」 (2023年度)

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    「面接用の服装(ブラウス・カーディガン・スカート)で行きました。フォーマルな服装の受験生が多かったように感じます。」 (2023年度)

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    「フォーマルな服装で行きましたが、面接場所が廊下が広くなったような場所で、上着を着たので隠れてしまいました。」 (2023年度)

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    「きちんとした服装を用意しましたが、靴はスニーカーでもよかったです。」 (2023年度)

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    「今年度も外履きで受験するとのことでしたので、楽に履けて面接ではきちんと見えるように、黒いスニーカーで行きました。」 (2023年度)

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    「ネイビーなど、落ち着いた色相を選択しました。」 (2020年度)

    面接その他
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    「5人1組で廊下に一列に並んで待機しました。在校生が何人か手伝ってくださいました。時間短縮のため、入室後はお辞儀をしないようにと、注意書きが貼られていました。」 (2025年度)

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    「読書などをして待ちました。時間になると在校生が案内してくださいました。」 (2025年度)

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    「試験を受けた教室で待機しました。面接5~10分前に移動し、面接を受ける教室前の廊下に荷物を置いて待機しました。待ち時間は3分ほどだったと思います。」 (2025年度)

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    「面接室の前に荷物を置いて、『面接上の注意』を読みながら待ちました。」 (2025年度)

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    「教室でお弁当を食べ、20分ほど待ったそうです。」 (2025年度)

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    「面接室の机の上に、質問用紙が置かれていました。」 (2025年度)

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    「『面接上の注意』を立ちながら読んで待ちました。」 (2024年度)

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    「受験生は面接まで試験会場の教室で待機しました。本を読んだり、勉強をしたりして待ちました。教室内に在校生が2人いました。」 (2024年度)

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    「面接終了予定時刻の一覧表が、事前にメールで届きました。」 (2024年度)

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    「面接室のうしろの椅子に荷物を置きました。」 (2023年度)

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    「教室で静かに待機しました。在校生の誘導で5人ずつ順に荷物を持って移動しました。」 (2023年度)

  • 合格発表

    合格発表
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    「受験番号とパスワードを入力すると、“合格おめでとうございます”の文字が出ました。ピンク色でかわいらしい画面でした。」 (2025年度)

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    「発表はインターネットのみで、専用サイトへのURLが、あらかじめ学校からメールで送られてきました。」 (2025年度)

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    「インターネットでの発表でした。後日、保護者会で合格通知書をいただきました。」 (2024年度)

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    「インターネットで発表されました。受験番号と出願時に決めたパスワードが必要でした。」 (2023年度)

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    「合格発表当日、どのサイトを開けばいいのか分からず、焦ってHPを探してしまいました。」 (2022年度)

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    「合格発表はHPではなく、出願書類受領メール内に記載されていた合格発表サイトURLから確認しました。翌日、合格通知書と手続き関連書類がレターパックで送られてきました。」 (2022年度)

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    「インターネットで個別に合否が発表となり、書類は郵送にて受取り、入学手続等はインターネット上にアップされるので内容をプリントアウトしてその指示で動きました。」 (2021年度)

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    「合格発表はインターネット発表で、事前に合格発表サイトへの案内メールが学校から送信されます。発表当日、学校HPには合格発表サイトのリンクは貼られていませんので注意が必要です。」 (2021年度)

    入学手続き
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    「発表はインターネットのみでした。入学金の振込、必要書類のダウンロードも全てネットのみでした。」 (2025年度)

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    「合格の喜びのあまり、合格書類の内容を確認するのが発表当日の夜になってしまい、制服採寸予約の希望時間枠が残り1枠になっていました。本人も連れて行くので、集合日の直前直後の時間帯は早く埋まってしまいます。書類の確認は大切だと思いました。」 (2025年度)

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    「合格発表から手続き締切まで23時間しかなく、その後直ぐに制服採寸の予約があります。合格者の手続き書類は、しっかりと見ておく必要があります。」 (2025年度)

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    「試験当日、本人に支給された首から掛ける受験番号票は、合格後の保護者会で持参するものなので、なくさないようにしてください。」 (2023年度)

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    「合格発表や入金・手続き書類のダウンロードまで全てWeb上で行います。合格通知書など詳細な書類は、合格者保護者会で受け取りました。」 (2023年度)

  • その他

    その他
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    「連日のテストスケジュールでしたので、シャツの洗い替えを用意しました。」 (2025年度)

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    「筆記試験用の服で何回か授業や模試を受け、慣れるようにしておきました。」 (2025年度)

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    「面接用の服装に慣れるために、埼玉入試から同じ服装で行きました。」 (2023年度)

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    「午後受験もあったので、早い番号を頑張って取りましたが、面接グループは単位で区切られ、バランスよく組まれていたので、一番最後のグループになってしまいました。」 (2022年度)

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    「受験当日のトイレは最寄り駅や学校は混み合っています。途中の駅で一旦降りたほうが、結果的に早かったです。」 (2022年度)

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    「学校説明会はいつもすぐ埋まってしまうので、参加できませんでした。申し込みのタイミングをしっかり把握したほうがよいです。」 (2022年度)

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    「『本郷三丁目駅』から学校へ向かう道が空いていて、スムーズに到着できました。」 (2022年度)

入試要項

費用(参考)

受験料 25,000 円
入学手続時 入学金 380,000 円
授業料 - 円
その他 - 円
入学手続後から入学まで 授業料 - 円
その他 244,400 円
入学後1年 授業料 492,000 円
その他 237,700 円
初年度納入金合計 1,354,100 円
中学3年間費用計 約 2,901,928 円

入試情報 入試情報

最近6年間の入試応募者推移と倍率 / 入試教科

入試情報 受験併願パターン

アイコン_教科ごとのポイント教科ごとのポイント

算数
作業量が多く、題意の把握に時間がかかる問題や思考力問題が多く出題される傾向は変わらない。桜蔭の算数は、粘り強い計算力や素早い処理力と共に、与えられた課題を正しく整理する論理的課題解決能力を重視している。これは「勤勉・温雅・聡明であれ」という校訓が背景にある。受験生は学習を開始する段階で十分な基礎力を備え、複雑な計算に怯むことなく立ち向かう精神力を鍛えることが肝要である。
国語
例年どおり、論説的文章と文学的文章の大問2題構成で読解問題はすべて記述形式。知識問題は、漢字の書き取りがやや少なかったが、その分平易な文学知識が問われた。昨年は抽象的な文章から拾った数少ない材料を詳しく説明する作業が中心だったが、今年は具体的な文章から拾った大量の要素を要約するという、作業としては逆の方向性が求められた。
理科
全体としては、昨年より総小問数と計算問題が減り、問題レベルとしては例年通り知識問題は基本的、難易度の高い計算問題も無く、高得点の戦いになったと思われる。その中で資料や実験データを基にする桜蔭らしい問題も出題されている。身の回りのことも含めて、理科に関する基礎知識を正確かつ確実に習得、実験や観察した結果・与えられた情報をしっかり読み取って分析し、推測・考察ができる論理的思考力を身につけておきたい。
社会
本校は、地理・歴史・政治から大問が1題ずつ出される年が多いが、複数の分野を融合した大問を出題する年もある。対策は、基礎基本の徹底。地理分野では都道府県の特色を整理できていること、歴史分野では様々な出来事の因果関係を理解し、流れを掴んでいること、政治分野では用語や制度を正確に理解し、時事問題への興味・関心を持つことが大切。30分間で記述問題をふくめて50問以上を解きつくすスピードも求められる。

中学受験 イベントカレンダー 中学イベントカレンダー

桜蔭中学校 のイベントカレンダー

実施日 開始時間 行事名 都道府県
8月9日(土)
9:00
個別相談会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
9月27日(土)
9:00
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 入試相談
9月28日(日)
9:00
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 入試相談
10月29日(水)
9:30
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 授業見学 空白セル
11月1日(土)
午後
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 授業見学 空白セル
11月5日(水)
9:30
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 授業見学 空白セル
11月8日(土)
午後
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 授業見学 空白セル
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