学期
3学期制
週何日
6日制
登校時刻
8:20
制服
中高あり
給食
なし
食堂
軽食販売
食堂中高あり
販売中高あり
プール
なし
寮
なし
特特制度
奨学金制度
なし
帰国生取出授業
あり
学校長
宮阪元子
創立
大正15年
生徒数
778名
所在地
〒
213-8580
神奈川県川崎市高津区久本2-3-1
TEL
044-856-2777
アクセス
溝の口駅(東急田園都市線)徒歩6分。武蔵溝ノ口駅(JR南武線)徒歩6分
系列校
小 中 高 大 (短大)
小学校からの
内進生
2名
高校生
外部募集
なし
授業時間
| 1年 | 2年 | 3年 | 計 | |
|---|---|---|---|---|
| 国語 | 4 | 4 | 4 | 12 |
| 社会 | 4 | 4 | 4 | 12 |
| 数学 | 4 | 4 | 5 | 13 |
| 理科 | 4 | 4 | 4 | 12 |
| 英語 | 5 | 5 | 5 | 15 |
| 5教科計 | 21 | 21 | 22 | 64 |
1926年、洗足高等女学校として設立。1947年に、学制改革に伴い、洗足学園女子中学校と改称した。1953年には、洗足学園第二中学校と校名を改め、さらに1976年、洗足学園大学附属中学校となる。2002年、校名を洗足学園中学校へ改称。
「志望理由は200字以内でしたので、下書きをしました。」(帰国B方式) (2025年度)
「合否には関係ないとありましたが、出願時に志望理由200字とありました。出願開始後、直ぐに出願したかったのですが、数日要しました。」(帰国B方式) (2025年度)
「志望理由と自己PRを100字以内で書くので、事前に考えておくとよいです。」 (2024年度)
「志望理由、自己PRなどを記入する欄があり、困りました。」 (2023年度)
「志望理由欄があり、考えながら入力すると時間切れになります。出願時は写真不要なので楽でした(入学書類提出時に必要)。」 (2022年度)
「出願時の志望理由が100字で、まとめるのが難しかったです。早めに考えておくと焦らなくていいと思います。」 (2021年度)
「志望動機の欄に学校への思いを込めるため、何回か書き直しました。」 (2021年度)
「志望動機はあらかじめ字数内に収まるよう学校案内等をしっかり読み、下書きをしておきました。」 (2021年度)
「志望動機では家庭の教育方針と学校の教育方針の共通点を盛り込むように気をつけました。」 (2021年度)
「父母二人の目で確認するようにしました。」 (2025年度)
「ミライコンパスではなく、学校独自の出願サイトだったので、登録を早めにして、間違いのないよう気をつけました。志望動機の記入欄があるので、出願までに考えました。」 (2025年度)
「早めに事前登録をし、説明会でいただいた出願手順の資料をよく読んで準備をしておきました。一生懸命取り組んでいること、資格などをワードでまとめておきました。」 (2025年度)
「スムーズに出願でき、受験票も直ぐ手元にできるので、安心できました。」 (2025年度)
「午後入試は考えていなかったので、番号にはこだわらずに出願しました。スムーズでした。」(2回) (2025年度)
「写真は不要でした。」(帰国B方式) (2025年度)
「事前登録は必ずすませておいた方がよいです。」 (2024年度)
「全てWEBですんで楽でしたが、コロナで日々変化があるので、メール連絡があるかもしれないと毎日メールチェックはしていました。」 (2022年度)
「事前に登録していましたが、出願前数週間は変更できない仕様になっていたため、直せずに困りました。」 (2022年度)
「事前入力ができたので、余裕をもって出願準備ができました。」 (2021年度)
「12月中に、個人ID(マイページ)登録をすませました。」 (2020年度)
「ライトな感じでサクッと出願できて、スムーズでよかったです。」 (2020年度)
「WEB出願は便利ですが、倍率が読みにくく、競争率が高くならないか心配でした。」 (2020年度)
「検定料の支払いは、カード払いは手数料が高く、コンビニ払いは安かったです。」 (2024年度)
「先生が誘導してくださいました。」 (2025年度)
「ホールに父母と待機しました。受付時間になると先生の指示があり、受験会場に誘導されました。」(3回) (2025年度)
「学校の到着が遅めでしたので、スムーズに受付けしていただけました。校舎には大勢の誘導係の方がいました。案内図の配布がありました。」(1回・8時20分着) (2025年度)
「校舎に入ると直ぐに父母と別行動になります。係の方(OG)が都度案内してくださり、迷わずに教室へ行くことができました。試験会場の案内図も配布されました。」 (2025年度)
「先生や在校生が大講堂へ誘導してくださいました。」(帰国B方式) (2025年度)
「父母と一緒に講堂で待機しました。時間になると先生の呼びかけで、受験生は試験会場に移動しました。」 (2024年度)
「校長先生や他の先生方が入口に並んでで迎えてくださいました。とてもうれしかったです。」(帰国) (2024年度)
「校門に案内の方がいて、誘導も分かりやすかったです。早めに到着しても、案内してくださいました。」 (2024年度)
「到着した時にはすでに受付けは開始していたので、看板に沿って入口へ向かいました。校長先生を先頭に、先生方が通りの両側から案内を配布してくださいました。受験生は試験教室へ、父母は控室へ誘導されました。」(3回・8時10分到着) (2024年度)
「到着後、そのまま試験教室に案内されました。」(8時00分着) (2023年度)
「受付開始時刻より前に到着しましたが、中に入ることができました。」(7時45分ごろ着) (2023年度)
「スムーズに案内いただき、途中で受験生と別れて父母はグラウンドから外に出ました。随所に先生が立っていて案内いただけました。」(8時00分着) (2023年度)
「校内には受験生のみしか入れませんでした。早めに到着しましたが、教室に誘導してもらえました。」(2回・7時50分着) (2022年度)
「早めに着きましたが、スムーズに受け入れていただけました。」(3回・7時45分着) (2022年度)
「受付で案内図が配布されました。」 (2022年度)
「到着した順に、受験する教室へ向かいました。2教科の受験生は、まず一つの教室に集合し、後ろ半分ほど別教室に移動したそうです。」(2回・7時45分着) (2022年度)
「在校生、先生が迎えてくれました。」 (2020年度)
「講堂で待機し、時間になったら係の人から案内があり、受験生のみ試験会場へ移動しました。」 (2020年度)
「大講堂へ誘導されました。集合時間まで父母と過ごせました。」 (2020年度)
「スムーズな誘導があり、在校生も並んで迎えてくれました。」 (2020年度)
「大講堂にて親子で待機しました。日程表・校内案内図の配布がありました。」 (2020年度)
「控室は大講堂でした。席は半分くらい埋まっていました。」(1回) (2025年度)
「大講堂は比較的に空いていました。」(2回) (2025年度)
「控室の大講堂は飲食可でした。外出される方が多く、混んではいませんでした。」(3回) (2025年度)
「大講堂は飲み物は可でした。食事はカフェテリアで、校外で待機も可でした。」(帰国B方式) (2025年度)
「控室の講堂は、広く暖かで、きれいでした。クラシックのBGMでリラックスできました。軽食にカフェの利用ができました。」(帰国B方式) (2025年度)
「大講堂は適温でした。」 (2025年度)
「控室の大講堂はとても広かったです。12時10分まで利用できました。」 (2024年度)
「控室は明るく、本を読むことが出来ました。混雑はそれほどではなく、出入りは自由でした。」(2回) (2024年度)
「ホールやカフェテリアなどが控室でした。空いていました。」(帰国) (2024年度)
「学校側から利用をなるべく控えるよう通達があったので、講堂は空いていました。寒かったです。」 (2023年度)
「講堂が控室でしたが、控室はできるだけ利用しないでほしい、とのことだったので使いませんでした。」 (2023年度)
「講堂を控室として用意頂いていたようですが、“できれば利用しないでほしい”旨の案内が事前にあったため、利用しませんでした。」 (2022年度)
「父母の付き添いは1名のみでした。講堂に入れましたが利用しませんでした。」 (2021年度)
「講堂を利用できましたが、なるべく迎えに来るように言われたので一旦帰宅しました。」 (2021年度)
「講堂は半分くらい埋まっていました。室温は暖かく、問題ありませんでした。」 (2020年度)
「大講堂では試験の解答・解説(全教科)がありました。7、8割の席が埋まっていました。」 (2020年度)
「大講堂で各教科の出題解説を聞くのですが、在校生がお茶と試験問題を配ってくれました。」 (2020年度)
「カフェテリアでは飲食可でした。大講堂は、解説があるので比較的混んでいる印象でした。大講堂、カフェテリアとも温かいお茶の準備がありました。」 (2020年度)
「教室内は適温でした。」 (2025年度)
「教室内は場所によって温度が違ったそうです。」 (2025年度)
「休み時間は換気のために窓を開けたため、寒かったそうです。」 (2023年度)
「食べ物はにおいが出るものは駄目でした。おにぎりは不可でした。」 (2023年度)
「換気のため窓を開けても空調が効いていて特に寒くはなかったそうです。」 (2023年度)
「スマホは父母に預けてから入場しなければなりませんでした。」 (2023年度)
「寒くなく、適温だったそうです。」 (2022年度)
「教室はかなり暖かく、過ごしやすかったそうです。休み時間が20分あるので、換気もしっかりされていたようです。」 (2022年度)
「自席で飲食可でした。休み時間中は窓を開けて換気していました。」 (2021年度)
「教室は快適な温度だったとのことです。」 (2021年度)
「休憩時間は飲食できました。」 (2020年度)
「暖房は適温でした。換気をしてくれたそうです。」 (2020年度)
「受験番号順ではなく、到着順に入室、着席でした。」(2回) (2025年度)
「スマホは持ち込み不可で、父母が預かりました。」 (2025年度)
「上着はコート掛けを使用できました。椅子の高さが調節できました。」 (2025年度)
「椅子の高さが調節できましたが、調節方法が分からない受験生もいました。」 (2025年度)
「休憩時間が20分あったので、本を読んだり、ノートを見直したりして過ごしました。」 (2025年度)
「教室は受験番号順でした。」(帰国B方式) (2025年度)
「休み時間は換気のために窓を開けましたが、窓側でも寒くなかったそうです。」 (2025年度)
「教室の席は受験番号順ではなく、到着順でした。」(2回) (2025年度)
「前後左右とも席が1つずつ空いていて、快適だったそうです。」 (2024年度)
「換気はしていましたが、教室内は暖かかったそうです。」 (2024年度)
「休み時間にテキストなどを見ることはOKでした。」 (2023年度)
「休み時間の換気の間だけカーテンが開いていたそうです。」 (2023年度)
「教室に時計はなかったそうです。」 (2022年度)
「日差しがまぶしかったと言っていました。」 (2022年度)
「答案用紙は一人ずつ先生が回収しました。」 (2021年度)
「コロナ対策のため、1教室の人数を少なくしていました。ブラインドを下げ、校庭が見えないようにしてありました。」 (2021年度)
「答案回収時は廊下に出されました。」 (2020年度)
「グラウンドで合流しました。父母を見つけ次第、列を離れてよいと言われたそうです。」 (2025年度)
「英語面接の後、先生が大講堂まで誘導して来てくださいました。」(帰国B方式) (2025年度)
「校舎前のグラウンドに、到着が遅い受験生から出て来ました。グラウンドに近い教室から出て来たらしいです。」(1回) (2025年度)
「合流場所のグラウンドは広いので、事前に待ち合わせ場所の打ち合わせをしておいた方がよいです。」 (2025年度)
「当初の合流場所はグラウンドでしたが、降雨のため変更になり、校舎の正面玄関で合流しました。」(2回) (2025年度)
「グラウンド合流の予定でしたが、雨のため急遽ミネルヴァ像周辺に変更になりました。受験生の出口が2ヶ所で父母の並び方がバラバラのため、少し混乱しました。」(2回) (2025年度)
「雨天のため、屋内(アトリウム)で合流しました。」(2回) (2025年度)
「面接後、大講堂で合流しました。面接は受験番号順ではないので、いつ出て来るか、分かりませんでした。」(帰国B方式) (2025年度)
「父母はグラウンドで待機しました。受験生は準備が整った教室から順に誘導されてきました。」 (2025年度)
「準備ができた教室から出てきて、グラウンドで父母が受験生を見つけて合流しました。目立つ色のアウターがおすすめです。」 (2025年度)
「面接が終わると係りの方が控室のホールに連れて来て、父母が見つかるまで探してくださいました。」(帰国) (2024年度)
「父母は1階で待機し、2階から降りてきた受験生と合流しました。ほとんどがうまく合流できましたが、出来なかった受験生には先生が一緒について待機してくださいました。」 (2024年度)
「父母はグラウンドで待機し、2階の階段から降りて来た受験生と合流しました。混乱することはありませんでした。」 (2024年度)
「入室順に退室してきた受験生と、校庭で合流しました。」 (2024年度)
「目印となるような服装にしたので、直ぐに合流できました。」 (2023年度)
「試験終了のアナウンスが入り、父母はグラウンドに移動して受験生が出て来るのを待っていました。特に混乱はありませんでした。」 (2023年度)
「12月の入試体験会で、本番と同じ流れで合流したので安心でした。」 (2023年度)
「試験終了から合流まで、15分程度かかりました。」(2回) (2022年度)
「校庭での合流だったため、混乱はなく、スムーズでした。」 (2022年度)
「2教科での受験生は少なかったので、スムーズに合流できました。」(2回) (2022年度)
「合流での混乱は特にありませんでしたが、近くの踏切が南武線事故の影響で開かなかったため、帰り道が人であふれていました。」 (2022年度)
「解散は教室ごとでした。父母は校庭で待っていて、そこに受験生が合流する形でした。」 (2021年度)
「混雑を避けるためグランド側の出口から出てきました。父母はグランドで待ち、子どもとすぐに会うことができました。」 (2021年度)
「運動場に階段から下りてくる受験生を誘導してくださったので見つけやすく、戸外の広い場所でしたので感染リスクも低かったと思います。」 (2021年度)
「受験番号ごと(教室ごと)にプラカードを持った在校生を先頭にして、列になって出て来るので合流しやすかったです。」 (2020年度)
「在校生が、受験番号を書いたプラカードを持って受験生を先導し、アトリウムへ誘導してくれました。かなり混雑しました。」 (2020年度)
「入口まで、試験会場ごとにプラカードを持った在校生に先導されて出て来ました。中盤以降になると、かなり混雑しました。」 (2020年度)
「とにかく人が多かったです。教室から受験生を一列に連れて来てくれましたが、お迎えの父母が多く、簡単には見つけられなかったです。」 (2020年度)
「プラカードを持った係の方が誘導してきてくれるので特に混乱はありませんでした。」 (2020年度)
「試験問題の持ち帰り可、掲示なし、販売なしでした。」 (2025年度)
「試験問題は回収されました。」(帰国) (2024年度)
「試験問題の持ち帰り可、全試験終了後HPに試験問題の掲載あり、販売なしでした。」 (2023年度)
「試験会場には時計がないので、時計は必須です。」 (2025年度)
「時計は事前に電池交換をして持たせました。」 (2025年度)
「時計を持参しましたが、初日はカバンの中で見つからなくなってしまいました。2日目は筆箱の中に入れるようにしました。」 (2025年度)
「鉛筆を8本、髪を結ぶゴムで束ねて持たせました。机から落ちにくく、集中できました。」 (2025年度)
「父母は待機時間用のタブレットやスマホなどがあるとよいです。」 (2025年度)
「寒かった時に備えて、カーディガンを持たせました。」 (2025年度)
「カイロは役に立ちました。緊張もほぐれました。」 (2025年度)
「父母は予備のスイカカードを持って行きました。」 (2025年度)
「学校説明会でカーディガンの持参を推奨されたので、持参しました。」(帰国B方式) (2025年度)
「手がかじかまないように、手袋とカイロを持って行きました。」 (2024年度)
「鉛筆を輪ゴムでまとめて行きました。」 (2024年度)
「教室に時計がないため、時計は必須でした。」 (2024年度)
「念のため下痢止め(ストッパ)を持って行きました。」 (2024年度)
「水なしで飲める薬(バファリン、ストッパ)を持たせてよかったです。」 (2024年度)
「スマホや携帯電話の持ち込みは禁止でした。緊急地震速報など、電源オフでも鳴ってしまう場合があるためと説明がありました。」 (2024年度)
「生理になると体調が悪くなるため、事前に婦人科を受診したり本人に合う薬を試したりしました。薬を準備しておいたおかげで、思ったよりダメージを受けず当日挑めました。」 (2022年度)
「カイロと手袋は必須でした。」 (2021年度)
「手元を温めるカイロが役立ちました。手がかじかまずよかったです。」 (2021年度)
「算数のテキストを持参し、教室で計算をして過ごし緊張を和らげました。 (2021年度)
「食べ物と携帯電話は持ち込み不可で、他の学校と違うと思いました。直前に気が付き慌ててバックから出しました。」 (2021年度)
「受験票を貼るためにセロハンテープを持参しました。」 (2020年度)
「受験票が落ちないようにメンディングテープを持って行きました。筆箱が出せないので、予備のシャーペンなどをまとめる輪ゴムが役立ちました。親は受験票の予備を準備しておきました。」 (2020年度)
「カイロ、マスクを持って行ってよかったです。」 (2020年度)
「机や椅子のがたつき対策に、小さく切った段ボールを数枚持たせました。実際、2枚ほど使用したそうです。」 (2020年度)
「慣れた服装にジャンパーを着て行きました。」 (2025年度)
「温度調整しやすいように、重ね着で行きました。」 (2025年度)
「温度調節しやすいように、長ズボン、トレーナー地のカットソーにして、カーディガンを持たせました。」 (2025年度)
「着脱しやすいカーディガンやセーターで行きました。」 (2025年度)
「トレーナーの上にカーディガンを羽織り、調節しやすいようにしました。女子の上着は明るい色が多いので、合流する時見つけやすいように、黒の上着にしました。」 (2025年度)
「寒暖対策に、着脱が簡単な上着を持参しました。」 (2024年度)
「着たままでも試験中邪魔にならないよう、薄手の防寒着で行きました。ダウンのような厚手の服や傘は、父母が預かりました。」 (2024年度)
「前開きのスウェットパーカーで行きました。」 (2024年度)
「最寄駅から学校までは少し寒かったでしたが、教室も控室も暖房が効いていて、服装などの寒さ対策は特に不要でした。」 (2024年度)
「ダウンベストは着脱しやすくてよかったようです。」 (2023年度)
「薄めの服を重ね着して、調節できるようにしました。ヒートテックは途中で脱げないので、着ないようにしました。」 (2023年度)
「足元が寒くないようにと、タイツ、ズボン、厚手の靴下にしたら、こちらの学校は温度調整がしっかりされていたようで、暑すぎたと言われました。」 (2022年度)
「当日の緊張のせいか、のぼせて暑く感じたそうで、ハイネックのニットは失敗でした。」 (2022年度)
「どんな服でもよいと学校からのアナウンスがあったため、普段着で受験しました。」 (2022年度)
「目立つ色の上着を着せたので、合流の時直ぐに本人を見つけることができました。」 (2022年度)
「暖かかったため、いつも通りにリラックスできる服を本人に選ばせました。」 (2022年度)
「カットソーにカーディガン、履き慣れた靴にしました。11月頃からの合不合テストでは入試と同じ服装で臨むようにしました。2セット用意していました。」 (2021年度)
「上着は教室で着脱できるものにしました。付き添いの父母は外で待つ時間が長いため暖かい服装がよいと思います。」 (2021年度)
「暖房が効いているので、あまり厚着せずに上着で調整できるようにしました。」 (2021年度)
「悪目立ちしないように、かつ、肩がこらない普段着ているものにしました。」 (2020年度)
「着脱できるカーディガン、耳当て、手袋を持って行きました。」 (2020年度)
「手袋は指先が出るものにしました。」 (2020年度)
「ゼリー飲料、カロリーメイト、白湯を持って行きました。」 (2025年度)
「チョコレート、ラムネ、水筒に温かい麦茶を持たせました。」 (2025年度)
「食べやすく匂いの出ない、サンドイッチにしました。アメは口に残るので、チョコレートがよいです。」 (2025年度)
「キャンディ、チョコレートを持って行きましたが、食べませんでした。おにぎりを食べている受験生もいたそうです。」 (2025年度)
「個包装のグミ、チョコ、ラムネ、水筒に冷たいルイボスティーを入れて行きました。」 (2025年度)
「炭酸ではないペットボトル飲料、のどアメ、一口サイズのお菓子、食べる時音が鳴らないものを持って行きました。」 (2025年度)
「温かいほうじ茶を持参しました。コンビニで前日買い、当日朝に適温にして持たせました。」 (2025年度)
「ペットボトルの常温のお茶と、おにぎりを持って行きました。」 (2024年度)
「菓子パンを一口大にして、ジップロックに入れて持って行きました。」 (2024年度)
「普段から食べているお菓子を持たせました。食べている人はあまりいなかったようです。」 (2023年度)
「水筒にレモンティー、チョコ、グミと持たせましたが、試験が終わるまで手をつけなかったようです。」 (2023年度)
「水筒に入れた白湯、米麹の甘酒、ラムネ、個包装のチョコ、ゼリー飲料を持たせましたが、食べ物は食べてよいのか分からず、口にしなかったようです。」 (2023年度)
「手が汚れないラムネを持たせました。」 (2023年度)
「本人が当日食べたいと思ったお菓子を、本人と一緒に買って行きました。少し食べたようですが、周りもそんなに食べていなかったそうで、あまり多くはいらなかったようです。」 (2022年度)
「チョコレート、ゼリー飲料、温かいお茶を持参しました。紅茶はトイレが近くなってしまうのでやめました。」 (2022年度)
「本人が好きな冷たいお茶と、塾の先生や友達に頂いたキットカットを持参しました。」 (2022年度)
「水、チョコレートを持たせましたが、食べなかったようです。」 (2022年度)
「冷たいお茶と水筒に入れた温かいお茶を持たせました。食べ物はチョコレート、グミなど本人が選びました。」 (2021年度)
「個包装のチョコレートが便利でした。」 (2021年度)
「チョコレートを持参し、試験前に食べて、気持ちを落ち着かせたり、血糖値を上げたりしました。」 (2021年度)
「甘いチョコ、スナックを持って行ってよかったです。」 (2020年度)
「一口で食べられるお菓子、飲み物、ゼリー飲料を用意して行きました。」 (2020年度)
「ゼリー飲料やチョコレート、手が汚れず一口で食べられるお菓子が役立ったようです。」 (2020年度)
「面接官は日本人1名、ネイティブ1名の計2名の個別面接でした。所要時間は1問2分、5つの質問で計10分でした。」(帰国B方式)) (2025年度)
「面接官は日本人1名、ネイティブ1名の計2名の個別面接で、所要時間は15分でした。」(帰国) (2024年度)
「面接内容は、①これまでで一番だと思う科学発明は?、②先生に求められる人格は?、③人生を楽しむために必要なものは?、④友達は何人必要か?、⑤ツーリストがたくさん他国から来ることはその国にとって良いことか?でした。すべて英語での面接でした。」(帰国B方式) (2025年度)
「英語での質問に1つずつ、1~2分で回答しました。5問質問されました。内容は、海外経験・好きな本・映画説明・友人は1人でよいか、たくさんがよいか・オーバーツーリズムについて、などでした。」(帰国B方式) (2025年度)
「面接内容は、①タイムマシーンがあり、歴史上のどこかに行けたらどこに行く?、②これまで読んだ本の1シーンを描写してください、③友達のために自分の時間を犠牲にしたことはありますか?、④ルールを破っていい時はどういう時ですか?、⑤人を見た目で判断するなという言葉がありますが、現代の人はその言葉通りに行動していますか?具体例をあげて説明してください、でした。すべて英語でした。1問につき2分くらいで回答します。15分のタイマーが鳴ると終了でした。5問目を答えている時にタイマーが鳴り、タイムアップでした。」(帰国) (2024年度)
「面接があるので制服のような服にしました。スカートの長さが短くない、清潔感のある服装と髪型にしました。」(帰国B方式) (2025年度)
「カジュアルな服装で問題ありませんでした。制服やフォーマルな服装の受験生もいましたが、試験向きの普通の服装でよいです。」(帰国B方式) (2025年度)
「ネイビーのスーツにローファーで行きました。前髪がかかって暗く見えないよう、ワックスでまとめました。試験中はジャケットを着用せずセーターと運動靴で、昼に履き替えました。」(帰国) (2024年度)
「試験を受けた教室で、番号が呼ばれるまで待ちました。」(帰国B方式) (2025年度)
「秋くらいから直前期まで、面接の予想問題や過去問で対策、練習しました。学校主催の練習会もありました。」(帰国B方式) (2025年度)
「筆記試験を受けた教室で待機しました。待ち時間は長めでしたが、本を読んでいたそうです。」(帰国) (2024年度)
「学校独自のWEBサイトのマイペースで発表されました。」 (2025年度)
「合格発表、書類の受け取りは、全てインターネット上で完結しました。翌日から制服採寸が始まりました。(複数日程から選択)」 (2025年度)
「試験当日、インターネットで発表でした。直ぐにクレジットカードで入学金の支払いができました。」 (2025年度)
「制服採寸の際に合格者番号の掲示があり、写真を撮ることができました。」 (2022年度)
「時間通りにインターネット発表がありました。そのままネットで手続きできました。」 (2022年度)
「合格発表はインターネットのみで、生年月日と受験番号を入力すると合否が出てきました。その他の手続きも全てインターネット上で行いました。」 (2021年度)
「合格発表は合否サイトのエラーで時間通りに見られずハラハラしました。」(3回) (2021年度)
「合格発表は当日21時にインターネット発表でした。合格書類のは各自で印刷するため、わざわざ学校へ行かなくてもよいのでスムーズでした。」 (2021年度)
「合格発表はインターネットサイトのマイページから個別に結果が明示されます。」 (2021年度)
「当日21時と予定していましたが、20時過ぎ(1回)、20時半ころ(2回)と少し早かったです。」 (2020年度)
「21時ちょうどに発表かと思ったら、10分前の20時50分には発表されていました。」 (2020年度)
「HPからログインして全て手続きしました。とても便利で早かったです。」(帰国B方式) (2025年度)
「手続きのカード手数料が、現金コンビニ払いと大きく違いました。」 (2024年度)
「合格証書は各自ダウンロードしてプリントアウトしました。2月10日まで手続き可能なので、併願校がある場合は助かりました。」 (2023年度)
「3回で合格したので、休日が発表の次の日しかなく、制服採寸が慌ただしかったです。」 (2022年度)
「全てパソコンでダウンロードし、入金しました。入学意思確認はメールで送付しました。」 (2022年度)
「入学手続きは全てHP上で行われました。」 (2021年度)
「洗足の英語面接は配点が高いです。内容は英検でのレベルで考えても高かったです。」 (2025年度)
「毎日の出願者数がHPに出ていました。」 (2025年度)
「携帯は持ち込み禁止なので、試験前に預かり忘れないよう、注意しました。」 (2024年度)
「試験中はカイロをポケットに入れておいたそうです。」 (2024年度)
「情報開示をしっかりしてくれる学校なので、個別相談会や入試体験会など、行けるイベントは積極的に行ったほうがよいと思います。」 (2023年度)
| 受験料 | 25,000 円 | |
|---|---|---|
| 入学手続時 | 入学金 | 240,000 円 |
| 授業料 | - 円 | |
| その他 | 178,000 円 | |
| 入学手続後から入学まで | 授業料 | - 円 |
| その他 | 93,891 円 | |
| 入学後1年 | 授業料 | 532,400 円 |
| その他 | 136,000 円 | |
| 初年度納入金合計 | 1,180,291 円 | |
| 中学3年間費用計 | 約 2,861,091 円 | |
| 実施日 | 開始時間 | 行事名 | 都道府県 |
|
4月19日(土)
|
8:30
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体育祭
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神奈川県
|
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6月27日(金)
|
10:00
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帰国生対象説明会
|
神奈川県
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7月5日(土)
|
(1)8:30 (2)11:00 (3)14:30
|
説明会
|
神奈川県
|
|
|
9月6日(土)
|
9:00
|
文化祭
|
神奈川県
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|
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9月7日(日)
|
9:00
|
文化祭
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神奈川県
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9月27日(土)
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10:00
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説明会
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神奈川県
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9月27日(土)
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13:30
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大相談会
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神奈川県
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10月18日(土)
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13:00
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帰国生模擬面接
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神奈川県
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10月18日(土)
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(1)9:00 (2)11:00
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オープンキャンパス
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神奈川県
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11月8日(土)
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10:00
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説明会
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神奈川県
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11月8日(土)
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13:00
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帰国生模擬面接
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神奈川県
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11月8日(土)
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13:30
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大発表会
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神奈川県
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12月13日(土)
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8:45
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入試問題体験会
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神奈川県
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12月13日(土)
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13:00
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帰国生模擬面接
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神奈川県
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