過去受験者の
耳寄り情報
学期
2学期制
週何日
5日制
登校時刻
8:40
制服
なし
給食
なし
食堂
軽食販売
食堂なし
販売中高あり
プール
屋外
寮
なし
特特制度
奨学金制度
なし
帰国生取出授業
なし
学校長
小国喜弘
創立
昭和23年
生徒数
360名(男180名、女 180名)
所在地
〒
164-8654
東京都中野区南台1-15-1
TEL
03-5351-9050
アクセス
中野新橋駅(東京メトロ丸ノ内線)徒歩10分。幡ヶ谷駅(京王線)徒歩15分。西新宿五丁目駅(都営大江戸線)徒歩15分。新宿駅から京王バス「南台1丁目」「東大附属前」下車
系列校
中 高
小学校からの
内進生
併設小学校なし
高校生
外部募集
編入生(若干名)のみ
授業時間
1年 | 2年 | 3年 | 計 | |
---|---|---|---|---|
国語 | 4 | 4 | 4 | 12 |
社会 | 3 | 4 | 4 | 11 |
数学 | 4 | 4 | 4 | 12 |
理科 | 4 | 4 | 4 | 12 |
英語 | 4 | 4 | 4 | 12 |
5教科計 | 19 | 20 | 20 | 59 |
1948年、東京高等学校尋常科1・2年を募集、在校する3年生と合わせ新制中学校となる。1949年、学制改革により東京高等学校が東京大学東京高等学校となる。1951年、国立学校設置法の改正により、東京大学教育学部附属中学校・高等学校が発足。1963年より6ヶ年一貫教育を開始。2000年、中等教育学校に移行。
教科学習と総合的な学習とを二本の大きな柱とし、これに生徒の自主的な活動を有機的に結びつけた教育を行っている。6年かけて、一人ひとりの生徒が「未来にひらく自己の確立」をじっくりめざす教育を実践している。本校は、協働学習を通して、教科学習と総合的な学習を連動させ、多様な経験と生徒間の相互理解の中で豊かな発想を生み、学問の本質を追求する環境をつくっている。東京大学の知の財産の活用や教授陣による様々なサポート体制があり、遺伝と環境の影響などの研究に代表される双生児研究校としての役割、東京大学の学生の教育実習校としての役割もある。1・2年生を基礎期、3・4年生を充実期、5・6年生を発展期とし、各期に目標を設定した「2-2-2制」を実施している。部活動は運動部・文化部のいずれも、全学年が一緒になって活動している。夏季の校外宿泊生活や様々な行事、生徒会活動も活発に行われている。
「12月の推薦も1月の一般も小学校から書類をいただく必要がありましたので、6年生1学期の個人面談の時点で担任の先生にお話をしました。おかげで受取日は連絡帳でやり取りできてよかったです。」(2024年度)
「受検票や通知書などは、厚手の用紙で印刷しました。学校への依頼は、作成時間に余裕があるように心掛けました。予備の用紙や宛名ラベル、出願要項などは一式揃えてクリアファイルにまとめて手渡しました。」(推薦)(2023年度)
「父母の志願票は、内容を1ヶ月くらい考えて記入しました。」(2023年度)
「検定料の振込み後に印刷できるシステムでしたので、通しでスムーズに行える日を決めて行いました。」(推薦)(2023年度)
「入力ミスがないように、慎重に出願しました。便利で使いやすかったです。」(2023年度)
「書類は早めに揃え、レターパックも事前に準備しておきました。」(2024年度)
「送付状も添えて、レターパックで郵送しました。」(2023年度)
「簡易書留で郵送しました。」(2021年度)
「校内案内図や入室の手順について、前々日にメールが届きました。」(2024年度)
「受検生のみを検査会場に送り出すよう、先生方3人ほどで誘導されていました。」(7時55分到着)(2024年度)
「ひとりひとりに声掛けをして、きちんと誘導してくださいました。」(2023年度)
「正門入口2ヶ所に受検番号と受検教室が掲示されており、それぞれ指示通りに教室へ向かいしました。」(2021年度)
「募集要項にもありましたが、父母控室はありませんでした。」(2024年度)
「休み時間は水分補給のみ可能でした。」(2024年度)
「雨でしたので、濡れたものを入れるためにビニール袋を持って行きました。」(推薦)(2023年度)
「コートを入れるために大きめの袋を持参しました。」(2023年度)
「教室は寒かったそうです。」(2021年度)
「教室に時計はありませんでしたが、ストップウォッチはありました。」(2023年度)
「常に先生が巡回していたようです。」(2023年度)
「1つの出口から出て来たので直ぐ分かりました。」(2024年度)
「受験番号ごとにメール配信があったので、スムーズに合流できました。」(2023年度)
「昇降口正面で親が待機し、合流しました。」(2021年度)
「試験問題の持ち帰りは可でした。販売なしでした。」(2024年度)
「試験問題の持ち帰りは不可で、掲示なし、販売なしでした。」(推薦)(2023年度)
「あまり余計なものを持たせないようにしました。」(2024年度)
「暖かいカイロと熱くなり過ぎないカイロの2種類用意しておいて、当日の気温で選びました。」(2024年度)
「寒すぎて手がかじかんで鉛筆が持ちにくかったので、カイロを持参してよかったです。」(2023年度)
「父母は待機中に読む本やスマホの充電器があるとよいと思います。」(2021年度)
「コートはいざとなったらひざ掛けとしても使えるよう、短すぎないものにしました。」(2024年度)
「体温調節しやすいよう心がけました。」(2024年度)
「ペットボトルのお茶を持参しました。」(2024年度)
「本人の好物のゼリー飲料を行きの電車で飲んだら、お腹が冷えて保健室受験になってしまったことがあるので、ラムネやチョコなどの乾物に変更しました。」(2024年度)
「ゼリー飲料を持って行き、会場に入る前に飲みました。温かいお茶も持参しました。」(2021年度)
「面接官は2人、時間は5~7分程度でした。」(推薦)(2023年度)
「“志望理由を30秒以内で答えてください”と言われました。」(推薦)(2023年度)
「“6年生のお楽しみ会で、カルタ大会かドッジボール大会を行うことになりました。あなたならどちらにしますか。30秒以内に考えてください”、“自分の意見と異なる意見に対してどう反論しますか”と聞かれました。」(2023年度)
「清潔感のある服装を心がけました。温度調節ができるように、カーディガンを着用しました。」(推薦)(2023年度)
「固くなりすぎず、カジュアルすぎない服にしました。暖かい素材のズボンで行きました。」(推薦)(2023年度)
「教室に座って順番を待ちました。先生がメモを書いていました。」(推薦)(2023年度)
「実技(図工)は会話文からトーナメント表を作る、表彰台の模型を作る、という内容でした。実技で使用する物は前々日にミライコンパスを通したメールで教えてもらえました。今回は直線定規とセロハンテープは不要とのことでした。使用する物によって、箱など立体工作するのかなど推測することもできるかと思います。40分間で立体物を作成することが求められるため、工作が好きな受検生が有利なように思いますが、最後まで諦めないことも必要かと思います。本人によると、周りで模型をちゃんと立てて終了していた受検生は多くなかったそうです。」(2024年度)
「“『職分』とは具体的にどのようなことか、本文の語を用いながら自分の身の回りの例を挙げて説明せよ”という内容で、241~300字で書きました。」(2024年度)
「“衣類と地球環境について、あなたの消費者としてとるべき行動と考えを、条件と決まりにしたがって書きなさい”、文字数は161字以上240字以内でした。」(2023年度)
「2月5日が合格発表でしたが、雪のため、掲示発表が1時間に短縮されたり、提出書類対応日が1日ずれたりしました。」(2024年度)
「校門前にて掲示発表されました。入学手続き書類は1階窓口で手渡しされました。悪天候で大変でした。」(2024年度)
「別の私立校の理科・社会の過去問が、出題の方向性が似ていたので助かりました。」(2024年度)
「合格発表は12月24日午後、冬休みになってからの土曜日でしたので、小学校への連絡が難しかったです。当日担任の先生にロイロノートで連絡し、週明けの月曜日に入学手続き後、小学校に行きました。」(推薦)(2023年度)
実施日 | 開始時間 | 行事名 | 都道府県 |
未定
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授業公開
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東京都
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5月18日(土)
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体育祭
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東京都
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6月8日(土)
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(1)10:00
(2)14:00
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説明会
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東京都
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9月21日(土)
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文化祭
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東京都
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9月22日(日)
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文化祭
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東京都
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10月5日(土)
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説明会
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東京都
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3月23日(日)
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芸術祭
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東京都
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