トップ検索結果 > 豊島岡女子学園中学校

豊島岡女子学園中学校

〒170-0013
東京都豊島区東池袋1‐25‐22
公式サイト
豊島岡女子学園中学校
Aライン
80偏差値
68
女子 02月03日
2025第2回合不合判定テスト
※詳しくは偏差値一覧をご覧ください。
性別
女子
学校名
豊島岡女子学園
入試日
02/02
Aライン80偏差値
66
Cライン50偏差値
62
性別
女子
学校名
豊島岡女子学園(2回)
入試日
02/03
Aライン80偏差値
68
Cライン50偏差値
65
性別
女子
学校名
豊島岡女子学園(3回)
入試日
02/04
Aライン80偏差値
66
Cライン50偏差値
63
豊島岡女子学園中学校の偏差値です。
Aライン80偏差値:合格可能性80%に必要な偏差値です(併願校を選定する際にご利用ください)。
Cライン50偏差値:合格可能性50%に必要な偏差値です(第一志望校を選定する際にご利用ください)。

アイコン_特長など特長など

学期

3学期制

週何日

6日制

登校時刻

8:10

制服

中高あり

給食

なし

食堂
軽食販売

食堂中高あり
販売中高あり

プール

屋外

なし

特特制度
奨学金制度

あり

帰国生取出授業

あり

アイコン_概要概要

  • 学校長

    竹鼻志乃

  • 創立

    明治25年

  • 生徒数

    812名

  • 所在地

    〒 170-0013
    東京都豊島区東池袋1-25-22

  • TEL

    03-3983-8261

  • アクセス

  • 系列校

    中 高

  • 小学校からの
    内進生

    併設小学校なし

  • 高校生
    外部募集

    なし (2022年より募集停止)

  • 授業時間

    1コマ50分・週34時間
      1年 2年 3年
    国語 5 5 6 16
    社会 4 4 4 12
    数学 5 5 6 16
    理科 4 4 4 12
    英語 6 7 6 19
    5教科計 24 25 26 75

アイコン_沿革沿革

1892年、牛込区下宮比町に設立した女子裁縫専門学校に端を発する。1904年には、東京家政女学校と改称、1924年には牛込高等女学校を併設した。1948年、現在地に移転し、土地柄にふさわしく、豊島岡女子学園中学校と名称変更し、今日に至る。

アイコン_教育方針と特色教育方針と特色

アイコン_進学・進路進学・進路

卒業生進路状況

主な合格実績

2024年入試データ

  • 事前準備
  • 試験当日
  • 面接・アンケート・体育実技・作文
  • 合格発表・入学手続き
  • その他
  • 出願

    WEB出願
    耳より情報アイコン

    「他校と違いミライコンパスなどではなく学校独自のフォーマットでしたので、少し戸惑いました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「1回の合否を見てからでは2回の出願は間に合わないので、1回と2回を同時出願するしかありませんでした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「自宅電話番号の入力を間違えてしまい、後日学校へ訂正を依頼しました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「出願期間の真ん中くらいに出願しました。あまり早いと合格掲示で直ぐに合否が分かるので、結果を直ぐに分からないようにしました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「ミライコンパスを使わない学校なので、上手くできるか少し不安でしたが、手続きはとてもシンプルで、志望動機などの入力もなく、あっという間に完了しました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「パソコンが苦手なので、時間に余裕を持ってあせらず出願しました。写真のアップロードにやや苦労しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「1回と2回は同時出願しておかないと、1回の結果を確認してからでは間に合わない日程でした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「出願手続き自体は簡単なので、3回の出願は、2月1日校や1回の結果を見てから決めても十分でした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「写真の画像ファイルは、証明写真ボックスから作りました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「支払いをクレジットカードにすると、思いのほか手数料が高かったです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「当日の座席は出願順ではないので、締切日近くに出願しました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「3回は1回が終わった後でも出願可能ですが、複数回受験するなら、同時出願のほうが手数料が安くなります。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「試験前日まで出願可能でしたが、直前になることで動揺や焦りによるミスが生じないよう、、早めに全受験回を申し込みました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「写真登録は先にすませておくとよいです。0時から入力(出願)開始し、支払いまで完了するのに30分くらいかかりました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「WEB出願は手続きが楽でよかったです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「誤字がないよう、細心の注意を払いました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「当日の入室順で退室時間が決まるので、出願順ではないため、急ぐ必要はありません。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「事前登録ができる期間中に、入力できる項目を登録しておきました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「出願開始時刻になると直ぐに、同時に3回出願しました。写真のバランスなどは後から調整可能でした。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「締切には気をつけました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「写真のサイズに制約があるので注意が必要です。写真は12月中に準備しました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「非常に簡単でした。説明会参加時にWEB出願サイトに登録していたため、スムーズに出願できました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「事前登録して、出願当日に備えました。開始時間と同時に出願し、一度フリーズしたため、改めて入力して出願しました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「出願初日の受付開始時間に行いましたが、スムーズでした。写真はスマホで撮影しました。3×4の加工は、アプリで簡単にできました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「学校のHPからの出願で、わかりにくいところはありませんでした。」 (2020年度)

  • 登校時

    登校時全般
    耳より情報アイコン

    「グループ①8時05分、グループ②8時15分、グループ③8時25分の3つのグループに、当日校内玄関で分けられました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験番号順ではなく到着順に誘導され、教室も席もそのまま順に割り当てられたそうです。特に混乱することはなかったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「当日雨が降っていたためか、開門時間前でしたが受験生のみ校舎に入れてもらえました。」(1回・6時50分着) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「到着した時間にはすでに校内への誘導が始まっていたので、直ぐに入室できました。」(1回・7時45分着) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「到着した時には、スムーズに学校内に誘導されていきました。警備員の方がハキハキしていて、分かりやすかったです。」(1回・7時50分着) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「開門時間以降の到着は、直接教室に入室していたようです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「大通りに面しているので、来校後、直ぐに入門し父母と別れました。父母控室は8時30分以降でないと入れないので、それまでは通行の邪魔にならないように待ちました。寒かったです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「校長先生が挨拶をしてくださいました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「受験番号順の着席ではありませんでした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「到着後、直ぐに開門したので、先生から試験会場への入場の指示を受けました。」(1回・7時40分到着) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「到着後直ぐに教室に案内してもらえたそうです。早く到着した順に試験開始でした。」(7時10分着) (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「学校の方が前の歩道にいらっしゃって、歩道は空けるようにアナウンスしていました。」(7時45分着) (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「教室に入室後、受験票のバーコードの読み取りがすむと出入り自由になったそうです。」(7時20分着) (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「正面玄関で別れ、本人だけ校内に入りました。校長先生が受験生を出迎えていました。」(7時15分着) (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「到着順に教室へ誘導され、到着時間によって試験の開始時刻も違うようでした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「入室順に3回に分けた入試グループへ誘導されました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生はそのまま校舎に入れました。門の前で父母と別れました。」(7時35分着) (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「正門から入り、廊下や階段に在校生がいて、誘導されて教室へ入ったそうです。教室には先生が1人いて、受験票のバーコードを読み取り、コートをかけ、順に座るよう誘導されたそうです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「7時30分に着いたら、3回のうちの1回目に入りました。ただ、早い回は入口から遠い教室になり、歩く距離が長くなったようです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「受験番号に関係なく、到着した受験生から入室できる方式で、混乱はないようでした。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「門のところで、到着順に入って行きました。父母とは門のところで別れました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「入室時間により、受付時間が三段階に分かれていました。(8時、8時10分、8時20分)」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「教室では在校生が丁寧に案内してくださったとのことです。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「在校生のサポートがとても親切で気持ちよかったとのことです。」 (2020年度)

    父母控室

    控室の場所、飲食、寒暖
    耳より情報アイコン

    「受験生の受付けが落ち着いた8時30分頃から、父母はホールで待機することができました。飲食不可でした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「とてもきれいな講堂で、暖かかったです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は利用しませんでした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「講堂が父母控室で、8時30分から9時20分まで入ることができました。食堂の自販機が使えました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は講堂と地下1階の学食の2ヶ所でした。講堂は飲食不可、食堂は可で、自販機があり、飲み物のみ購入できました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「控室はありませんでした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「講堂ではクラシック音楽が流れ、読書されている方が多かったです。室温も適温でした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「講堂は飲食不可でしたが暖かかったです。食堂は飲食可能でしたが足元が少し寒かったです。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「大講堂はやや暑く感じました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「講堂を開放していただきました。飲食は不可でした。他に食堂の開放があり、こちらは飲食可でした。」 (2020年度)

    控室その他
    耳より情報アイコン

    「近くに飲食店が多くあるので、控室は利用しませんでした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は8時30分から9時20分までの入室と制限があったので、利用せず一旦帰宅しました。」 (2025年度)

    試験教室

    受験生の荷物、飲食、寒暖
    耳より情報アイコン

    「空調もよく効いて、教室内はとても快適だったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「室内は適温でしたが、廊下・トイレは寒かったそうです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「室温は適温だったとのことです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「休み時間に窓を開けても、そんなに寒くはなかったそうです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「休憩時間も特に寒くなかったそうです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「休み時間は換気のため寒かったそうですが、試験中は問題なかったとのことです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「飲食については、チョコなどの軽いものはOKで、食べ終わったらマスク着用とのことでした。メールで前もって確認しました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「飲食の可否について問い合わせたところ、ご家庭の判断でとのことでした。実際にはほとんど食べている人はいなかったそうです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「教室は多少暑かったようです。日が差したら先生が気付いてカーテンを閉めてくれたそうです。休憩時間は窓とドアを開けて換気していたそうです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「適温だったので、コートを脱いで普通に過ごしたようです。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「休憩時間は飲食可能でした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「一番窓側の一番後ろの席で寒かったそうです。」 (2020年度)

    試験教室その他
    耳より情報アイコン

    「問題用紙は前から順に回って来て取る、答案用紙は1人ずつ回収、問題用紙の回収は後ろから前へ送るようになっていました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「試験教室には時計がありました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「コート掛けが使えました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「休憩時間が20分あったので、参考書などを読んでいる受験生もいたそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「入室順にグループ分けされ、試験開始時間は10分ずつ差をつけて実施されました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「試験開始の合図はチャイムではなく口頭でした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「前の席の人との間が狭く、試験中に前の人が髪をいじっていたため、自分の机に髪が落ちてきました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「トイレが混み合っていたそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「休み時間、換気のために窓を開けましたが、寒くなかったそうです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「問題は後ろから前に渡していきました。先生が解答用紙を回収しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「到着時間によって試験開始時刻が8時20分、8時30分、8時40分とずらされていました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「トイレから戻る際に迷子になりかけたようです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「答案は先生や手伝いの在校生が回収し、問題用紙は後ろの席の受験生から前に送られて回収されたそうです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「答案回収時は手をひざに置き、先生が回収したそうです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「トイレが混んでいて時間がかかったそうです。」 (2022年度)

    受験生との合流

    受験生との合流全般
    耳より情報アイコン

    「混雑しているので、分かりにくかったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「狭い歩道に大勢の父母が待っていました。あらかじめ待ち合わせ場所の目印を決めておいたので、スムーズに合流できました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「各グループ10分ずつずらして退出しました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「校門からの退出で、退出時間になると父母が大勢待機しました。傘もさしていたので、多少混雑していました。」(1回) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「正門から出てくる受験生を歩道で待ちますが、見つけにくかったです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「11時ごろ出願ページから受験番号とそれぞれの教室からの退出予定時刻の一覧表を見ることができました。校門付近に並び、スムーズに合流できました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「到着順に3つのグループに分けられ、それぞれ試験開始と終了時間が10分ずつずれていました。HPに目安時間が掲載されたので、大きな混乱はありませんでした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「集合した時間ごとに3グループに分けられ、終了時間がそれぞれ違いました。出られる人から出て行き、たくさんの人の中から父母を探しました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「門にいた先生が受験番号を言い、受験生が出て来ました。一般の方も通る道路でしたので、何度か注意がありました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「時間差の分散退出でしたので、大きな混乱もなく、直ぐに合流できました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「当日、HPで解散時間のお知らせがあったので、よかったです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「混乱することなく、スムーズに合流できました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「グループごとに校門から出て来る受験生を、大通りに並んで待ちました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「学校前の歩道は人でいっぱいでした。待ち合わせ場所を事前に決めていたのですんなり会えました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「門の前は多くの父母が待っていましたが、混乱はありませんでした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「入室順に3つのグループに分けて入試を行ったので、そのグループごとに退出となりました。自分の子どもがどのグループで何時ごろ退出となるかは、HPで確認できました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「試験中にホームページに受験番号と退出予定時間が出たので、正面玄関前に行って合流しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「校門から少し離れたところで合流場所をあらかじめ決めておきました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「HPから受験番号を入力すると、退出時間を知ることができました。学校前は混雑するので、池袋駅に向かった所で合流の約束をしました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「入室順に3つに分けて入試を行い、終了時刻もずれるため、受験番号で終了時刻のお知らせがありました。朝、学校へ入る前に待ち合わせ場所を決めておきました。門の前はとても混雑していました。少し離れた場所がよいです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「3グループが10分ずつ時間をずらして退出したので、大きな混乱はありませんでした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「試験開始後に、受験番号と退室時間が記載された一覧表がメールで送信されたので、その時間に合わせて迎えに行きました。あまり混乱はありませんでした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「退出時刻5分前に正門付近へ迎えに来るよう指示がありました。多数の父母で混雑していましたが、混乱はありませんでした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「門の外で子どもが出てくるのを待ちました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「事前に待ち合わせ場所を決めておくようにと記載がありました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「退出予定時刻が当日HPで開示され、スムーズに待ち合わせることができました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「コロナ禍で試験開始時間が時間差で実施されたので、9時30分ごろHPに受験番号ごとの退出時間が公表されました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「全受験番号の解散予定時間がHPに載っていたのですが、初日は気付かない人が多かったのか、たくさんの父母が並んで多少混乱していました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「校門前で3班に分かれて解散しましたが、狭いので待ち合わせ場所を決めておくべきでした。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「解散時間に、校門近くに父母が待機しました。特に混乱はなく、スムーズに合流できました。合流場所は、事前に本人と決めておきました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「以前学校へ行った時に、待ち合わせ場所を決めて確認していたので、当日スムーズでした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「校門前に父母が並んで、歩いてくる受験生を捕まえるようなスタイルでした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「学校前に父母が並んでいて、少し混乱はありました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「2回目だったので、座席順に解散でした。試験終了後20分ほどで合流できました。」(2回) (2020年度)

    その他

    試験問題の持ち帰り、掲示と販売
    耳より情報アイコン

    「試験問題の持ち帰り不可、掲示なし、販売なしでした。」 (2024年度)

    持ち物全般
    耳より情報アイコン

    「上履きが必要ですが、忘れても靴カバーをいただくことができます。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「雨が降っていたので、替えの靴下を持って行きました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「貼らないカイロを直前まで両手に握って、鉛筆で直ぐに書けるようにしました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「邪魔にならないように小さなカイロを持たせましたが、小さすぎてなかなか温まりませんでした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「雨だったので傘袋を持たせました。傘立てに入れた時、目印になったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「雨だったので長靴を履いて行き、上履きに履き替えたのでぬれずにすみました。外靴を入れるビニール袋を持参しました。」(1回) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「上履き持参と受験票にも明記されていましたが、忘れている受験生が多かったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生も父母も、上履きは忘れないように注意しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「上履きを忘れた受験生は、外履きの上にビニール袋をかぶせていたようです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「常備薬の頭痛薬、酔い止めをお守りに持たせました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「指先を温めるのにカイロが役立ちました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「持ち物が増えすぎても狭い会場では不便だと思い、必要なもの以外は持たせませんでした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「クッション持ち込み可でしたが、持ってきている受験生は見当たらなかったとのことです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「上履きは、小学校で使っているものが重かったので、軽いものを用意しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「合不合判定テストの時に上履きを忘れてしまったので、受験当日は決して忘れないよう気を配ることができました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「足に貼るカイロを親子で使用しました。外で待つ父母も、足元が暖かいと底冷えを防げます。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「いつも本人の通塾カバンに入れていた教材が、気持ちを安定させたようです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「『ニュース最前線』を持参して試験前に見ていたら、見ていたところが出題されたと喜んでいました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「マスクの予備を忘れないようにしました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「受験票はA4クリアファイルに入れて持って行きましたが、B5くらいの小さめのクリアファイルの受験生もいて、そのほうが場所を取らずよさそうでした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「親子それぞれ受験票を持っておき、忘れた場合に備えました。よく鼻血が出る子なので、ティッシュやコットン球なども準備しました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「受験票を貼って固定するためのマスキングテープを持たせました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「多めの鉛筆と消しゴムを準備しました。鉛筆は転がらないように髪用のゴムで留めました。薄めのクッションも持参しました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「使い捨てカイロは予備を多めに持たせました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「算数のテキストを持参し、試験前に教室で解いて緊張を和らげました。お守りやカイロ、先生からのメッセージも持って行きました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「付き添いで、控室になっている食堂で過ごしましたが、ドアが開け放しだったので、足元が寒かったです。ひざ掛けを持って行けばよかったと思います。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「過去問の得点表や入試説明会でいただいた資料(当日の流れが書いてある)を入れた、オリジナルファイルが役立ちました。データを見ると気持ちが落ち着くようでした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「時計が役立ちました。きょろきょろしてカンニングを疑われたくないので、自分の時計で時間を見たほうがよいと本人が言っていました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「机がガタついていたので、持参した段ボール片がガタつき補正に役立ちました。受験票を固定するのにマスキングテープを持って来ている受験生が周囲におり、うちも同様にすればよかったと思いました。掲示物を貼る用の、スポンジタイプの両面テープを使いましたが、段差ができて、解答用紙を広げた時に書きにくかったそうです。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「本人が極度に緊張してしまうタイプなら、何か見たら落ち着けるものを持たせるのもよいと思います。」 (2020年度)

    (面接が関係しない)服装全般
    耳より情報アイコン

    「薄手の服を何枚も重ね着して、調節できるようにしました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「事前に服装は決めておき、模試でも着用して準備万端にしました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「外は寒くても中は暑くなることを考えて、あまり厚着をせずにパーカーなどで調節できるようにしました。リラックスできる普段着で行きました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「雪予報でしたので、受験生も父母もスノーブーツで行きました。服のポケットにカイロを入れて行きました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「寒いだった上に雨でしたので、レインブーツ、ズボンの下にレギンスとレッグウォーマーで行きました。それでちょうどよかったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「試験会場が寒かった時に着るカーディガンを持参しましたが、着ませんでした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「本人が気に入っている普段着で、暖かいものを選びました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「面接はないので、防寒、温度調節を重視しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「小学校の制服で行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「ズボンにトレーナーの、いつもの楽な服装で行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「寒い日でしたので、厚手のトレーナーを着て行き、カーディガンを持参しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「着脱できるカーディガンにパンツで行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「きれい目で、本人がリラックスして受験できる服装にしました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「室内が暖かい時は脱げるよう考えて着せました。脱いだものはエコバックに入れるようにしました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「紺のワンピースを着用している受験生もいましたが、ほとんどが普段着にダウンで防寒重視だったように思います。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「親子ともに、いつも通りのシンプルで着脱しやすく、動きやすい服装にしました。重ね着できるパーカーなどは便利でした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「ズボンの下にタイツを履かせました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「脱ぎ着しやすく、足元と首元は暖めるよう工夫しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「試験中は薄着でいて、トイレは寒かったのでカーディガンを羽織って行ったそうです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「無用な緊張を防ぐため、通常の服装にしました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「ヒートテック、ハイソックス、ズボン、長袖カットソー、ファスナー付パーカー、防寒用上着という服装でした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「インナーダウンを着せて調整できるようにしました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「面接はありませんでしたが、ややフォーマルな服装のほうが本番で本人の気持ちの切り替えとなっていたため、ブラウス、ジャンパースカートで受験しました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「いつも通り、トレーナー地のワンピースに冬用の暖かいレギンスを着用しました。できるだけ楽な服装を心掛けました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「普段着でしたが、室温に合わせて脱ぎ着できる服装にしました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「父母は外での待ち時間があるので、暖かい服装をおすすめします。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「ユニクロの『ファーフリースフルジップジャケット』が最高でした。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「学校に行く時と同じ、トレーナーにスカパンという着慣れたものにしました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「フリース、Gパンといった普段着にしました。肩こりがひどいので、なるべく軽いフリースを着用しました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生はみんな普段着でした。父母のほうはジーンズまでカジュアルダウンした方はいませんでした。」 (2020年度)

    食べ物全般
    耳より情報アイコン

    「麦茶とチョコレートを持って行きましたが、チョコレートは食べなかったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「麦茶、カロリーメイト、アメなど、普段塾に持って行き、食べ慣れているものにしました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「ゼリーを持って行きました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「水筒の水は、毎休み時間飲んだそうです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生はゼリー飲料とチョコレート、父母はカロリーメイトを持参しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「ペットボトルのお茶を持って行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「アメ、チョコ、グミ、ラムネを持って行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「ゼリー飲料、チョコレート、バウムクーヘンを持って行きました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「食べ物はチョコなど、糖分を補給できるもの程度にし、飲み物は水筒のお茶を持たせました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「麦茶、チョコレート、キャラメルを持参しましたが、麦茶を飲んだ程度でお菓子は食べなかったようです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「干しいもと水を持って行きました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「チョコやアメを持参したので、帰り道に立ち止まらずに食べられて便利でした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「ゼリー飲料は、手軽に空腹も満たせて重宝しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「一口チョコ、のどアメ、ペットボトルのお茶を持参しました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「冷たいお茶と温かいミルクティー、一口チョコレート、はちみつ干し梅、ゼリー飲料を持たせました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「チョコレート、お茶、ゆずレモンの飲み物を持参しました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「温かいお茶のみ持って行きました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「温かいお茶、個包装で一口サイズのチョコレートを持たせました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「チョコ、ラムネを持参しました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「飲み物は温かいハーブティーと冷たいほうじ茶で気分で選べるようにしました。食べ物はブドウ糖、チョコレート、一口せんべいなど個包装のものを除菌ペーパー、ゴミ袋と一緒に持たせました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「乾燥防止のため、フレーバーウォーターのペットボトルを持たせました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「チョコレート、食べている途中で封ができるスナック菓子、水筒を持たせました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「素早く糖分が摂れるようにペットボトルのミルクティー、チョコレートを持参しました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「チョコレート、小さいおむすび、緑茶を持たせました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「菓子類(溶けて手につくものはNGでした)、ホットレモンティーを持参しました。」 (2020年度)

  • アンケート

    実施のタイミングと内容
    耳より情報アイコン

    「受験生対象で、試験当日に実施されました。併願校(志望順位なし)を聞かれました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生対象で、試験当日に実施されました。併願校(志望順位なし)を聞かれました。」 (2024年度)

  • 合格発表

    合格発表
    耳より情報アイコン

    「発表時刻になると合格者の受験番号一覧表のPDFが公開されました。横並びで見て行くところを縦に見てしまい、番号が見つからず焦りました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「HPで発表されました。合格証書と書類は受け取りに行きました。校長先生がひとりひとりに、“おめでとうございます”と声をかけて下さいました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「受験番号の一覧がHPにPDFで出ました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「インターネットで当日中に合否が分かるのがよかったです。書類は学校まで取りに行く必要がありました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「発表はインターネットのみでした。入学手続きまでの期日が短く、直ぐに手続きしました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「インターネット発表で、サイトに合格者番号一覧がアップされました。後ろのほうに繰り上げ合格者の番号も載っていました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「合格者番号の一覧を表示する方式でしたが、つながるまで10分くらいかかりました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「合格発表時刻はアクセスが殺到して、なかなか見られませんでした。合格者と繰上げ合格候補者の番号が一覧で発表されます。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「合格発表が21時と例年より遅く、翌日の試験に向けての勉強に手がつかない時間が長かったです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「当日の19時にインターネット発表だったので、19時5分に見ましたが、スムーズに見られました。」 (2020年度)

    入学手続き

    入学手続き
    耳より情報アイコン

    「合格書類の受け取りの際、制服採寸も行けるので、もし学校が休めるのなら本人も一緒に行き、採寸をすませると楽です。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「合格書類を受け取った当日に制服の採寸ができるので、その日に採寸しました。」 (2020年度)

  • その他

    その他
    耳より情報アイコン

    「書類の受け取りがあります。合格後の手続きも迅速に行わなくてはなりません。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生の退場時間の目安は、インターネットに掲示されます。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「試験は到着順に入室します。どの試験時間になるか到着時には分かりませんが、試験時間中にHPに受験番号を入れると、試験終了の目安時間が分かるようになっていました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「合格書類は翌日直接学校へ取りに行きました。小学校の最新の通知表のコピーが必要でした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「発表翌日12時までに入金、13~15時までに書類受け取りのため学校に行かなくてはならないので、気をつかいました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「合格の場合、翌日に2学期の通知表のコピーが必要なので、あらかじめ出願時に用意しておきました。小学校の担任の先生にも、提出の可能性があることを伝えておきました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「繰上げ合格になっても直ぐに対応できるように、仕事を調整しました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「手続きは合格発表の翌日正午まででしたので、急いで入金しました。小学校の最新の成績表のコピー提出があるので、用意していました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「入学金の支払い完了メールに『通知表コピー提出用紙』がURLで付いてきたので、合格証をもらう時に持参しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「書類を受け取りに行った際、入学金の支払い期限を過ぎてしまった方がいらして、お子さんが呆然としていたのが忘れられません。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「入学金振込は翌日の12時までと早いので、注意が必要です。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「合格発表から入学金振込まであまり時間がないので、支払方法を確認しておくのがお勧めです。クレジット払いだと手数料が9千円近くになりました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「書類の授受は各家庭1名で、と記載がありましたが、親子で来校して受付へは親が1人で行き、子どもは外で待ち、正門で写真を撮るという方が多かったです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「入学手続き時に通知表のコピー提出がありました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「子どもと一緒に合格書類の受け取りに行きましたが、先生が他の書類よりも先に子どもへ“おめでとうございます”と合格証を渡してくださいました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「合格書類を受け取る時に通知表のコピーが必要だと言われていたので、冬休み中にコピーしておきました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「父母控室がないため、朝から過ごせる場所を探しておいてよかったです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「合格書類の受け取りは順番待ちの列ができていました。(10分程度)」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「コロナの影響もあり、途中で募集要項が変更となり、合格発表や入学手続きが変更になったりしたので、こまめにHPのチェックをしました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「1月に入ったら、試験前日から当日の動きを明文化し、親子で何度もイメージトレーニングしました。緊張した場合の対処法も練習した結果、“本番で普段通りの力を出せた”と言っていました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「前日ホテルで宿泊される方は、ツインで広めの部屋をお勧めします。模試の時は狭いホテルに宿泊し、リラックスできませんでした。」 (2020年度)

入試要項

費用(参考)

受験料 25,000 円
入学手続時 入学金 320,000 円
授業料 - 円
その他 - 円
入学手続後から入学まで 授業料 160,000 円
その他 419,710 円
入学後1年 授業料 320,000 円
その他 344,000 円
初年度納入金合計 1,563,710 円
中学3年間費用計 約 3,058,710 円
*複数回同時出願の場合、受験料は4万円。

入試情報 入試情報

最近6年間の入試応募者推移と倍率 / 入試教科

入試情報 受験併願パターン

アイコン_教科ごとのポイント教科ごとのポイント

算数
全体的な出題傾向として、各領域からバランス良く、典型題に多少のひねりを加えた問題を中心に出題。「調べ・条件整理」の要素も多く、近年は出題レベルが高い。まずは計算力と典型題を確実に解く基礎力の強化を重点的に行おう。その上で問題のひねりを解きほぐす算数的読解力・応用力を鍛えたい。
国語
5択問題の対策は、主語と述語を明らかにしながら、傍線部分を読み、前後の筆者の主張や登場人物の気持ちやその変化を読み取った上で、選択肢を吟味していく。記述は、文章全体に目を配り、重要な文中語句を抜き出して要領よくまとめる。日頃から言葉に関心を持って、登場人物の葛藤やこだわりを意識して物語に触れ、現代社会、哲学、芸術、科学、言語などの大人向けの文章を通して、語彙を増やしながら言語感覚を磨いていきたい。
理科
例年通り4分野から各1題の大問4題。どの大問でも、学習した内容の正確な理解と応用する力、与えられたデータを把握し、思考を進めていく力が要求された。中でも、今年は実験の仮説を確かめる問いが印象に残った。普段から学習する内容を単なる知識として丸覚えするのではなく、その結果に至る過程や考え方や検証方法を意識した学習を心掛けたい。
社会
1・2回を通じて統計資料の問題が多くなっており、難易度も上がっている。過去問演習などで対策を万全としたい。また、ものごとの特色や背景、因果関係を考え、論理的に分析する力をつけておく必要がある。基礎基本を徹底して、正確な知識を定着させ、知識の関連づけを深める学習が求められている。

中学受験 イベントカレンダー 中学イベントカレンダー

豊島岡女子学園中学校 のイベントカレンダー

実施日 開始時間 行事名 都道府県
6月11日(水)
学校見学・個別相談会
東京都
空白セル 上履き持参 校内見学 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
6月14日(土)
(1)8:30 (2)9:30 (3)10:30
少人数見学会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 授業見学 空白セル
事前にインターネットで予約
6月21日(土)
学校見学・個別相談会
東京都
空白セル 上履き持参 校内見学 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
6月21日(土)
13:30
豊島岡生による個別相談会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
7月13日(日)
豊島岡生による体験会
東京都
空白セル 上履き持参 校内見学 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
9月6日(土)
(1)8:30 (2)9:30 (3)10:30
少人数見学会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 授業見学 空白セル
事前にインターネットで予約
9月6日(土)
13:30
豊島岡生による個別相談会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
9月10日(水)
学校見学・個別相談会
東京都
空白セル 上履き持参 校内見学 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
9月13日(土)
Academic Day
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
9月20日(土)
(1)8:30 (2)9:30 (3)10:30
少人数見学会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 授業見学 空白セル
事前にインターネットで予約
10月4日(土)
学校見学・個別相談会
東京都
空白セル 上履き持参 校内見学 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
10月25日(土)
(1)8:30 (2)9:30 (3)10:30
少人数見学会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 授業見学 空白セル
事前にインターネットで予約
11月1日(土)
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
11月2日(日)
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
11月8日(土)
(1)8:30 (2)9:30 (3)10:30
少人数見学会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 授業見学 空白セル
事前にインターネットで予約
11月15日(土)
(1)8:30 (2)9:30 (3)10:30
少人数見学会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 授業見学 空白セル
事前にインターネットで予約
11月22日(土)
(1)8:30 (2)9:30 (3)10:30
少人数見学会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 授業見学 空白セル
事前にインターネットで予約
2月14日(土)
Academic Day
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
2月21日(土)
13:30
豊島岡生による個別相談会
東京都
空白セル 上履き持参 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
掲載中学一覧 登録数359校