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渋谷教育学園渋谷中学校

〒150-0002
東京都渋谷区渋谷1-21-18
公式サイト
渋谷教育学園渋谷中学校
Aライン
80偏差値
68
男子 02月02日
Aライン
80偏差値
71
女子 02月02日
2024第3回合不合判定テスト
※詳しくは偏差値一覧をご覧ください。
性別
男子
学校名
渋谷教育学園渋谷
入試日
02/01
Aライン80偏差値
67
Cライン50偏差値
64
性別
女子
学校名
渋谷教育学園渋谷
入試日
02/01
Aライン80偏差値
70
Cライン50偏差値
67
性別
男子
学校名
渋谷教育学園渋谷(2回)
入試日
02/02
Aライン80偏差値
68
Cライン50偏差値
65
性別
女子
学校名
渋谷教育学園渋谷(2回)
入試日
02/02
Aライン80偏差値
71
Cライン50偏差値
68
性別
男子
学校名
渋谷教育学園渋谷(3回)
入試日
02/05
Aライン80偏差値
68
Cライン50偏差値
65
性別
女子
学校名
渋谷教育学園渋谷(3回)
入試日
02/05
Aライン80偏差値
71
Cライン50偏差値
68
性別
男子
学校名
渋谷教育学園渋谷(帰国)
入試日
01/27
Aライン80偏差値
65
Cライン50偏差値
62
性別
女子
学校名
渋谷教育学園渋谷(帰国)
入試日
01/27
Aライン80偏差値
68
Cライン50偏差値
65
渋谷教育学園渋谷中学校の偏差値です。
Aライン80偏差値:合格可能性80%に必要な偏差値です(併願校を選定する際にご利用ください)。
Cライン50偏差値:合格可能性50%に必要な偏差値です(第一志望校を選定する際にご利用ください)。

アイコン_特長など特長など

学期

3学期制

週何日

隔週5日制

登校時刻

8:20

制服

中高あり

給食

なし

食堂
軽食販売

食堂なし
販売中高あり

プール

なし

なし

特特制度
奨学金制度

あり

帰国生取出授業

あり

アイコン_概要概要

  • 学校長

    高際伊都子

  • 創立

    平成8年

  • 生徒数

    611名(男290名、女 321名)

  • 所在地

    〒 150-0002
    東京都渋谷区渋谷1-21-18

  • TEL

    03-3400-6363

  • アクセス

  • 系列校

    中 高 大 (短大)

  • 小学校からの
    内進生

    併設小学校なし

  • 高校生
    外部募集

    なし

  • 授業時間

    1コマ45分・週36時間
      1年 2年 3年
    国語 6 6 6 18
    社会 4 4 4 12
    数学 5 5 6 16
    理科 4 4 4 12
    英語 7 7 6 20
    5教科計 26 26 26 78

アイコン_沿革沿革

1924年、中央女学校創立。1947年、渋谷高等学校に改組。1951年、渋谷教育学園設立。1963年、渋谷女子高等学校へ校名変更。1996年、中高一貫の渋谷教育学園渋谷中学高等学校を開校。

アイコン_教育方針と特色教育方針と特色

「いろいろな能力のある子どもたちを広く集め、21世紀の国際社会で必要とされる資質を持った人間を育てる」という目標を掲げて開校。それを実現するため、少人数教育を採用する一方で、希望者対象ではあるが、中学はオーストラリア、高校はアメリカ・イギリス・シンガポール・ベトナムなど多方面で海外研修の機会が設けられており、異文化理解やコミュニケーション能力の向上に貢献している。帰国生の受け入れにも積極的。また、カリキュラム編成にあたっては特に主要教科を重視し、難関大学への進学を目指す。そのために、「シラバス(年間学習進度計画表)」を生徒に配布している。これによって、生徒自身が各教科のカリキュラムの構造・全体像を把握でき、高度な学力の養成を合理的に進めることが可能となっている。

アイコン_進学・進路進学・進路

卒業生進路状況

主な合格実績

2023年入試データ

  • 事前準備
  • 試験当日
  • 面接・アンケート・体育実技・作文
  • 合格発表・入学手続き
  • その他
  • 出願

    WEB出願

    「ゆとりがある時に申し込み、間違いがないよう何度もチェックしました。」(2024年度)

    「写真をどう撮るか情報があふれ過ぎていて、悩んだ結果、家で普段着で撮ったものを添付しました。」(2023年度)

    「事前に写真のアップロードなどをすませて、あせらないようにしました。スムーズに出願できました。」(2023年度)

    「併願校の入力欄がありました。」(2022年度)

    「インターネットで全てすみました。複数回出願で受験料割引がありましたが、第3回は直前まで出願できたので、2月2日までの結果を待ってからでもよいと思いました。」(2022年度)

    「決済方法によって手数料が異なりました。」(2021年度)

    「学校へ行く手間がなく、手軽でありがたかったです。」(2021年度)

    出願その他

    「3回分出願しましたが、受験番号は共通でした。」(2021年度)

  • 登校時

    登校時全般

    「在校生と職員が誘導にあたっていました。三角コーンとバーで道があり、そこを進めばよかったので特に混乱はありませんでした。受験生は体育館から教室へ誘導されていきました。」(7時50分到着)(2024年度)

    「先生方や在校生の誘導があり、困ることはありませんでした。」(8時05分到着)(2024年度)

    「在校生がほとんど対応してくれました。表記してある開門時刻より少し前から開いているようでした。」(8時00分着)(2023年度)

    「体育館に誘導され、受験票を持って受験生は校内に入り、父母は学外に出ました。」(7時55分着)(2023年度)

    「先生や在校生による誘導がありました。」(7時45分着)(2023年度)

    「到着した人から受験票の確認をすませ、受付開始時刻を待たずに校舎内へ案内されて行きました。」(7時50分着)(2022年度)

    「予定では8時00分~8時30分入校となっていましたが、8時前にかなりの人が入校していました。体育館から受験生のみ教室へ誘導されて行きました。」(7時50分着)(2022年度)

    「係りの先生の案内がありました。プリントなどはありませんでした。」(8時00分着)(2022年度)

    「到着後、直ぐに教室へ入りました。」(2回・8時00分着)(2021年度)

    「雨だったせいか、早めに開門してくださっていました。」(2回・7時50分着)(2021年度)

    「到着すると待機なく入れました。誘導の先生が各ポイントごとに立ってくださっていました。」(7時45分着)(2021年度)

    父母控室

    控室の場所、飲食、寒暖

    「控室はありませんでしたが、退出を待つ場所として体育館が提供されました。寒かったです。」(2024年度)

    「父母控室はありませんでした。」(2023年度)

    試験教室

    受験生の荷物、飲食、寒暖

    「休み時間は換気のために窓が開かれて寒かったとのことです。」(2024年度)

    「教室は暖かかったようです。休み時間は換気のため窓が少し開いていたそうです。」(2023年度)

    「暖房がしっかり効いていたので、休み時間の換気の際も寒くなかったそうです。」(2023年度)

    「休憩中に換気がありました。窓を大きく開けたので寒かったそうです。」(2022年度)

    「席の位置によって寒さが違うようです。」(2022年度)

    試験教室その他

    「トイレが混雑していて、在校生の案内で他の階へ行ったもののどこも混雑していて、休み時間がほぼトイレ探しで潰れた時があったそうです。」(2024年度)

    「在校生がいろいろと手伝っていて、先生との普段のスムーズなやり取りを感じたそうです。」(2024年度)

    「席は到着順だったようです。」(2024年度)

    「机に着席のまま答案が回収されたようです。」(2023年度)

    「トイレが混みやすく、在校生が他の階のトイレへ連れて行ってくれたそうです。」(2023年度)

    「試験前のリラックス体操が面白かったようです。」(2022年度)

    「席は受験番号順ではなく、先着順でした。」(2022年度)

    「トイレがとても混んだそうです。密を避けるためか、試験教室は3階でしたが、誘導されて8階のトイレへ行ったそうです。」(2021年度)

    受験生との合流

    受験生との合流全般

    「番号が大きく4つに分かれており、父母は二手に分けられました。番号のプラカードを持った在校生に誘導されて出て来たので分かりやすかったです。」(2024年度)

    「父母はグラウンドに誘導され、そこで外に出て来る受験生の中から本人を見つけて合流しました。」(2024年度)

    「バスケットコートで合流しました。父母はぎゅうぎゅう詰めになり、分かりにくかったです。」(2024年度)

    「誘導があったので、スムーズに合流できました。」(2024年度)

    「体育館とテニスコートで父母が待機し、受験生が教室ごとに一列で誘導されて出て来ました。混乱はありませんでした。」(2023年度)

    「大まかな受験番号で試験会場が分かれており、解散はその教室ごとでした。在校生がプラカードで案内していました。」(2023年度)

    「プラカードを持った在校生が受験生を誘導していましたが、よく見えませんでした。」(2023年度)

    「教室ごとに並んで体育館へ向かい、体育館とテニスコートにいる父母と合流する形でした。かなり混んでいたので、どの辺にいるか事前に共有しておくとスムーズだと思います。」(2023年度)

    「準備のできた教室から受験番号に関係なく出て来ました。受験番号の書かれたプラカードを持った先生の後ろに受験生達が一列になって続く形で解散場所に出て来て、特に混乱もありませんでした。」(2022年度)

    「受験番号によって2列に分かれ、教室ごとに退出でした。体育館~グラウンド(コート)で合流しました。狭いので少し混乱がありました。マイクで案内がありましたが、スピーカーが体育館にしかなく、グラウンドではまったく聞こえませんでした。」(2022年度)

    「受験番号ごとにプラカードを持った先生に引率されて、体育館にて解散でした。」(2021年度)

    「校庭で合流しました。混乱はありませんでしたが、見つけにくかったです。」(2021年度)

    「合流場所はテニスコートでした。狭い場所に大勢の父母が集まっていましたが、学校側のアナウンスなどはなく、受験生の通り道も確保されていなかったので、様子の分からない人も多く、混乱していました。」(2021年度)

    「テニスコートで合流しました。受験番号ごとに解散でした。人数が多く見つけるのが大変だったので、校外で待ち合わせのほうがよかったです。」(2021年度)

    その他

    試験問題の持ち帰り、掲示と販売

    「試験問題の持ち帰り可、掲示なし、販売なしでした。」(2024年度)

    持ち物全般

    「貼るカイロはお腹へ、貼らないカイロは手指を温めるために使用しました。」(2024年度)

    「机上で受験票が動かないようにマスキングテープを持参しましたが、学校側で、受験票が動かないようにちょっとした工夫をしていたようです。」(2024年度)

    「厚着をしていても手先は冷たかったらしく、カイロが1番役立ったようです。」(2023年度)

    「受験票を机に貼りつけるために、マスキングテープを短く切ったものを持たせました。とても役立ったそうです。」(2023年度)

    「早く到着すると暇なので、集合時間まで『ニュース最前線』を読んでいました。」(2023年度)

    「受験票は本人と付き添いの親とで一部ずつ持っておきました。」(2022年度)

    「マスクが役立ちました。」(2021年度)

    「机のがたつき防止のダンボール片を持って行きました。」(2021年度)

    「酔い止めを持って行きました。」(2021年度)

    「大きい文字盤(4cm程度)の腕時計を持って行ってよかったです。」(2021年度)

    「鉛筆は多めに用意して輪ゴムで留めて持参しました。」(2021年度)

    「マフラーや手袋は本人と別れる前に預かったほうがよいかと思います。」(2021年度)

    (面接が関係しない)服装全般

    「暑いほうが嫌がるので、長袖Tシャツに厚めの上着で調節できるようにしました。」(2024年度)

    「着慣れた服と靴で行きました。」(2024年度)

    「パーカーなど、脱ぎ着できるものを着させました。」(2024年度)

    「移動の際はイヤーマフとネックウォーマーがあるとよいです。」(2024年度)

    「座った際に足首が冷えないよう、ハイソックスに靴下を履きました。足先用のカイロもよかったです。トイレなどで階段での移動が多いので、ローファーよりスニーカーのほうがよいと思います。」(2023年度)

    「薄手のトップスを何枚か着て、脱ぎやすくしました。」(2023年度)

    「足元が寒いので、レギンスとハイソックスにムートンブーツにしました。ウルトラライトダウンベストを持たせましたが、着用しなかったようです。」(2022年度)

    「脱ぎ着して調整しやすいように、ダウンのベストにフリースを着せました。また、上着は解散の時に見つけやすい色にしました。黒だとなかなか見つけられないと思います。」(2022年度)

    「ユニクロのファーリーフリースフルジップジャケットを着せました。コートの代わりにもなるし、着たままでも邪魔にならないので便利でした。」(2021年度)

    「防寒のため、脱ぎ着しやすいカーディガンを着用しました。」(2021年度)

    「当日の天候に合わせて調節し、着慣れたもので行きました。」(2021年度)

    「手を温めるため、手袋は必須だと思います。」(2021年度)

    食べ物全般

    「個包装のチョコとラムネを持参しました。」(2024年度)

    「チョコレート、キャラメルを持たせました。」(2024年度)

    「水筒はいつも飲んでいる常温の麦茶を入れ、キットカット、小さいおにぎりをジップロックに入れて持たせました。」(2024年度)

    「小さめのおにぎりなど、休み時間に一口で食べられるものを持たせました。」(2023年度)

    「温かい麦茶と、ラムネ、チョコ、おにぎりなど、出しやすく小分けされているものを持たせました。」(2023年度)

    「休み時間に気持ちを上手く切り替えるために、お菓子をたくさん持参しました。アメは口の中に残ってしまうので、ブドウ糖入りのラムネやチョコレートにしました。」(2023年度)

    「一口で食べられるグミ、糖分入りの飲み物を持たせました。」(2023年度)

    「バナナとおにぎりを持たせましたが、トイレが混み合い、食べる時間がなかったそうです。」(2022年度)

    「お茶、チョコレート、ゼリー飲料を持たせました。」(2022年度)

    「水筒にいつものお茶と、一口サイズのチョコレート菓子を2、3個持たせました。」(2022年度)

    「学校へ入る前に、頭が働くようにスッキリ系のガムを噛ませました。ラムネ、チョコクッキー、チーズパンを持たせました。」(2022年度)

    「チョコやガムなど個包装のものをたくさん持たせました。」(2022年度)

    「糖分補給にラムネ、空腹時用にカロリーメイトを持たせました。軽く飲食している受験生は多かったそうです。」(2022年度)

    「個包装のチョコレートは持参してよかったです。お茶は少し冷ましてから保温水筒に入れないと熱かったです。」(2021年度)

    「ラムネとキットカットを持参しました。特にラムネが役立ったようです。」(2021年度)

  • アンケート

    実施のタイミングと内容

    「受験生対象で、試験当日配布されたものに回答しました。内容は併願校とその志望順位、本校の志望順位でした。」(2024年度)

  • 合格発表

    合格発表

    「発表はネットでも見られましたが、第1志望なので直接見たいと思いました。掲示期間が限られているので、要項をよく読んで、いつ、何時に行けるかスケジュールと照らし合わせました。」(2024年度)

    「合格発表は校内掲示とインターネット発表で、合格書類は学校窓口まで取りに行きました。」(2024年度)

    「入学書類の受け取り時の持ち物について、特に記載はありませんでしたが、受験票を持って行きました。」(2022年度)

    「発表はインターネットと校内掲示で行われました。インターネットは補助的なものであり、あくまでも校内掲示を確認したうえで書類を受け取るよう、指示がありました。」(2022年度)

    「発表はインターネットでも見られますが、現地で見るのも感動するのでよいと思いました。」(2021年度)

    「合格書類を受け取る際の、必要な持ち物の連絡は事前にありませんでした。実際には受験票が必要でした。受験票を携帯で撮影したものでも大丈夫でした。」(2021年度)

    入学手続き

    入学手続き

    「入学金の手続き締切が遅いので、他校の結果を待っている人は助かったのではないかと思います。」(2021年度)

  • その他

    その他

    「今年は控室がなかったので、時間まで待つところを探すのが大変でした。東京都内散歩をしていました。」(2021年度)

    「合不合と同日に他塾の模試があった時は、午前・午後と連続受験しました。併願を午前・午後で組んでいたので練習になりました。」(2021年度)

入試要項

費用(参考)

受験料 23,000 円
入学手続時 入学金 290,000 円
授業料 - 円
その他 - 円
入学手続後から入学まで 授業料 70,000 円
その他 180,000 円
入学後1年 授業料 510,000 円
その他 320,000 円
初年度納入金合計 1,370,000 円
中学3年間費用計 約 3,030,000 円
*複数回同時出願の受験料は、2回分は3万8千円、3回分は5万3千円(帰国生入試は除く)。

入試情報 入試情報

最近6年間の入試応募者推移と倍率 / 入試教科

入試情報 受験併願パターン

アイコン_教科ごとのポイント教科ごとのポイント

算数
計算1問、一行問題5問、大問3題の問題構成。一部の問題では式や考え方を書く欄が設けられている。理由説明を記述する問題が出題されることが多い。大問は思考力が必要で、複雑な問題が出題される。時間配分に注意し、問題の選定をしっかりと行って、解ける問題で確実に得点しておく必要がある。
国語
物語文と説明文の2題構成。それぞれに漢字の書き取りが出題されている。物語文は人物の心情説明や心情理由を中心に問われた。説明文は言い換え・内容合致などを通して筆者の考えを問われた。どちらも解答形式は長めの選択肢が多く、その他1、2題の記述設問があった。
理科
例年通り大問2題、1題は融合問題が出題される。設問形式は選択・計算・記述・作図と多岐に渡る。身のまわりのものを説明している文章を読み解く中で、科学的な思考を深めていくような問題が多く、時間内にしっかりと理解して、考える力が要求される。過去問演習を通じて、慣れておきたい。
社会
多くの受験生にとって初見となる資料を用いて、身につけた知識を角度を変えて活用できるかを試す問題が例年通り数多く出題されている。今年は1回で九州の歴史、2回で沖縄について出題されるなど、1つの地域に焦点を当てた問題が共通して出題された。日頃から様々な資料に触れ、資料をよみとる力を育成しておきたい。

中学受験 イベントカレンダー 中学イベントカレンダー

渋谷教育学園渋谷中学校 のイベントカレンダー

実施日 開始時間 行事名 都道府県
9月13日(金)
12:45
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
9月14日(土)
(1)9:00 (2)12:45
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
10月19日(土)
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
11月16日(土)
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
事前にインターネットで予約
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