トップ検索結果 > 山脇学園中学校

山脇学園中学校

〒107-8371
東京都港区赤坂4‐10‐36
公式サイト
Aライン
80偏差値
60
女子 02月01日
2025第2回合不合判定テスト
※詳しくは偏差値一覧をご覧ください。
性別
女子
学校名
山脇学園(A)
入試日
02/01
Aライン80偏差値
53
Cライン50偏差値
50
性別
女子
学校名
山脇学園(国語)
入試日
02/01
Aライン80偏差値
60
Cライン50偏差値
55
性別
女子
学校名
山脇学園(算数)
入試日
02/01
Aライン80偏差値
59
Cライン50偏差値
54
性別
女子
学校名
山脇学園(B)
入試日
02/02
Aライン80偏差値
57
Cライン50偏差値
53
性別
女子
学校名
山脇学園(理数探究)
入試日
02/03
Aライン80偏差値
57
Cライン50偏差値
54
性別
女子
学校名
山脇学園(C)
入試日
02/04
Aライン80偏差値
54
Cライン50偏差値
51
山脇学園中学校の偏差値です。
Aライン80偏差値:合格可能性80%に必要な偏差値です(併願校を選定する際にご利用ください)。
Cライン50偏差値:合格可能性50%に必要な偏差値です(第一志望校を選定する際にご利用ください)。

アイコン_特長など特長など

学期

3学期制

週何日

6日制

登校時刻

8:15

制服

中高あり

給食

なし

食堂
軽食販売

食堂条件付
販売中高あり

プール

なし

なし

特特制度
奨学金制度

なし

帰国生取出授業

あり

アイコン_概要概要

  • 学校長

    西川史子

  • 創立

    明治36年

  • 生徒数

    849名

  • 所在地

    〒 107-8371
    東京都港区赤坂4-10-36

  • TEL

    03-3585-3911

  • アクセス

  • 系列校

    中 高

  • 小学校からの
    内進生

    併設小学校なし

  • 高校生
    外部募集

    なし

  • 授業時間

    1コマ50分・週34時間
      1年 2年 3年
    国語 5 5 5 15
    社会 3 3 4 10
    数学 5 5 5 15
    理科 3 4 4 11
    英語 6 6 6 18
    5教科計 22 23 24 69

アイコン_沿革沿革

1903年、山脇房子によって、牛込区白銀町に創設された山脇女子実修学校が前身。1935年、現在地に校舎を建設、移転する。1947年には、学制改革に伴い山脇学園中学校となる。2023年度、創立120周年を迎えた。

アイコン_教育方針と特色教育方針と特色

アイコン_進学・進路進学・進路

卒業生進路状況

主な合格実績

2024年入試データ

  • 事前準備
  • 試験当日
  • 面接・アンケート・体育実技・作文
  • 合格発表・入学手続き
  • その他
  • 出願

    WEB出願
    耳より情報アイコン

    「出席すべき日数と欠席日数の入力が必要でした。小学校が二期制になり冬休みに通知表がなかったので、休み前に担任の先生に依頼しておきました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「ホテルで入試の前泊中に出願しました。出願時の質問で、1~2学期の出欠日数を聞かれ、手元に資料がなく困りました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「6年生の1・2学期の出欠日数を入力する欄がありました。数え間違いがないか、父母2人で確認しました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「写真のアップロードで、デジタルの規格が不明確で、用意した物で大丈夫か、不安になりました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「複数回出願することが決まっていたので、間違えないよう確認しながら手続きしました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「過去の経験談を参考に、出願理由をあらかじめ考えました。出願開始後、直ぐに手続きしました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「支払い方法が複数ありますが、手数料に違いがあることを直前に知り、戸惑いました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「サーバーダウンなどの事態に備え、早めの準備、入力をしました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「志望理由と併願校の他、1・2学期の出席すべき日数と欠席日数、英検を保有しているか、母・姉が卒業生かどうかの入力項目がありました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「前日の試験の結果を受けて出願しました。当日の朝7時まで出願できるのでありがたかったです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「志望理由は選択式でしたが、“その他”にチェックして2、3行の文章でも入力しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「複数回受験の場合、同時出願すると安くなるので、利用するか考えました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「出席日数と欠席日数の入力欄がありました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「記入漏れはないか、検定料の支払いがちゃんと完了しているかを何度も確認しました。志望理由を入力する際、長いと読んでもらえない気がしたので、画面上でスクロールしなくても読める量で簡潔に書きました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「一度すべての項目を入力し、“保存”してから出願日に出願しました。プリントアウトして間違いがないか家族にもチェックしてもらいました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「毎日15時に出願者情報がHPで見られたので、算数で受験するか国語で受験するか、ギリギリまで悩みました。倍くらい差がありました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「受験スケジュールを決めるにあたって、2月2日以降は2月1日の結果次第で決めることにしました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「直前に出願する場合は通信不具合などに注意しました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「間違いないように注意しました。WEB出願は手早くできてよかったです。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「入力後、不安になって何度も手続き内容を見返しました。PDFデータにして、スマホに保存しておくと便利でした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「WEB出願でしたが入力項目がやや多く、試験だけでなく面接の代わりとして受験生の人となりを見ようとしていると感じました。受験生の資格・受賞歴などのアピールポイント、1・2学期の出席日数・出席すべき日数などを出願時にネット上で入力する必要があり、要事前準備でした。親族などに卒業生がいるかの問いもありました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「12月の段階で仮入力をしておきました。ネットだと見逃すこともあり、本人と父母を逆に入力していたこともありました。」 (2020年度)

  • 登校時

    登校時全般
    耳より情報アイコン

    「カイロが配布されました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「国語1科と算数1科でテントが分かれていましたが、在校生が案内してくれてスムーズでした。」(国語1科) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「開門時間ちょうどに到着しましたが、早めに到着した受験生は既に入室し始めていました。先生方がインカムを付けて、受験生の到着状況を伝えたりしていました。算数1科のテント内で、受験生用プリントと、父母用の待機とお迎えについてのプリント・黄色い別紙を受け取りました。国語1科のテントには算数1科の倍近くの受験生がいました。」(算数1科・14時20分着) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「門を通過するまでは多少並びましたが、その後はスムーズにそれぞれの試験教室まで誘導されていきました。」(一般A) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生と父母は受付で直ぐ分かれましたが、在校生が多くいて誘導してくださったようです。受験生と父母それぞれに、試験教室番号が書かれた紙が渡されました。」(一般A) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「受験番号に関係なく、到着順に入・退出できるとの前情報があったので、早めに着いても落ち着いていることが出来ました。」(一般A) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「在校生や先生方が誘導してくださり、大きな混乱はありませんでした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「父母控室の案内図の配布、受験生の教室番号の配布がありました。」(国語1科・14時40分着) (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「在校生も誘導に参加しており、スムーズな案内でした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「丁寧な誘導がありました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「午後1科入試では、入口で算数と国語で分かれ、誘導されました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「校内案内図が親と子別々に配布されました。時間割などが書いてありました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「子どもは試験教室の場所の紙を渡され、案内係に誘導されました。父母には日程表・校内案内図(控室のある建物)の色分けされた紙を渡され、案内係に誘導されました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「到着順に教室に案内されました。算数1科と国語1科は別教室でした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「教室やカフェテリアで待つことができ、在校生や先生方の誘導もよかったです。」(午後国算1科) (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「係の方が多数いたので、迷わず教室へ行けました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「間違えて校内に行ったのですが、快くカフェテリアに誘導して下さいました。」(午後国算1科) (2020年度)

    父母控室

    控室の場所、飲食、寒暖
    耳より情報アイコン

    「4階図書館から1階オープンカフェまで控室が振り分けられていました。非常に余裕がありました。飲み物のみ可でした。A試験後、午後受験者は、カフェテラスで持ち込んだ食事をとることができました。」(一般A) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は講堂でした。出入り自由でした。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「5階の講堂や食堂など、複数の控室がありました。」(算数1科) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生の教室と父母の控室がそれぞれ記載されたプリントが渡され、その控室で待つことも、外出することもできました。」(国語1科) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験教室により控室が決まっていました。混雑することなくスムーズでした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は、3号館(1階カフェテリア・2階教室・3階イングリッシュアイランド)と講堂でした。飲み物は可、密にならないようにスペースがありました。」(一般A) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「控室はカフェテリアでした。午前・午後の受験の場合、昼食をとることが出来ました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「図書室(ラーニングフォレスト)で待つことが出来たので、本を読みながら待つことが出来ました。」(一般C) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は講堂でした。食事は不可、飲み物は可でした。座席には余裕がありました。」(算数1科) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「控室はカフェテリアでした。午後受験でしたので、あまり混雑していませんでした。」(国語1科) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「控室の図書室はゆっくりと待機することが出来ました。」(国語1科) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は何ヶ所かに分かれていて、受付順にいずれかを指定されました。利用した1階カフェテリアは適温でした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は案内図の色で場所が分けられていました。図書ルームは適温で、とても空いていました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「午前・午後を連続して受験する場合は、カフェテリアで昼食を取って待機できました。14時から係員の案内が始まりました。概ね席が埋まる程度で、16時開始の父母は場所を探すのが大変そうでした。」(国語1科) (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「指定された控室は教室でした。適温でした。待機中に校外へ出ることは自由でした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は校舎の1~4階およびグラウンドでした。席は結構埋まっていましたが、密という印象はありませんでした。適温でした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「控室は講堂でした。受験番号で座席の指定範囲がありました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「配布された紙の色によって控室の場所が指定されていました。食事は不可でしたが、飲み物は可で、周りへ配慮しながら飲みました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「4階建ての建物(3号館)全てが控室になっていて、紙の色分けによって来た順に誘導されました。間隔を空けて座ることができました。飲み物は可でした。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「教室、カフェテリア、図書館が控室でした。カフェテリアは混雑していて、教室で待機したほうが空いていました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「試験会場と別棟の4フロアの教室を開放していました。かなり広く、2階で1教室内3分の1くらいの入り方でした。空調は適温でした。廊下に石油ストーブも設置されていました。」(午後国算1科) (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「それぞれの教室で父母は静かに待っていました。飲み物のサービスがありました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「カフェテリアでは食券を購入して食事することもできました。自販機もあったのでよかったです。暖房は適温でした。教室で本人と待っている時も飲んだり食事したりできました。」(午後国算1科) (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「カフェテリアで待機しました。午後入試でも遅い時間を選択したので、人は少なかったです。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「いくつか控室があったので、ゆったりできました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「飲食可の控室と、不可の控室がありました。混雑状況はそれほどひどくはなかったです。」 (2020年度)

    試験教室

    受験生の荷物、飲食、寒暖
    耳より情報アイコン

    「試験教室は快適だったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「コートは後方のロッカーに畳んでしまったそうです。室温は適温だったそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「休憩時間の飲食については、特に禁止と明示されていませんでした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    休み時間に換気で窓を開けたそうですが、試験中は寒くなく、上着を追加で着ることはなかったそうです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「教室内は適温だったそうです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「コートは教室のロッカーにしまうか着るかの2択で、ひざ掛けとして使うなどは不可でした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「暖房があり、温度は適温だったとのことです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「上着を着たまま受験できましたが、着なくても寒くなかったそうです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「休憩時間は飲食可能でした。」 (2020年度)

    試験教室その他
    耳より情報アイコン

    「早めに入室しましたが、算数1教科なので、翌日の勉強をしている受験生や、何もせずに過ごしている受験生もいたそうです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「答案回収時は廊下に並んだそうです。並んでいる間にトイレに行くことは自由にできたそうです。」(一般A) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「休み時間に教室の外に出されることはなかったそうです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「教室には40名程度いたそうです。」(一般A) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「理・社の間の休み時間は短めでした。そっとアメを口にする受験生もいたそうです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「在校生が答案を回収してくださいました。」(一般B) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「休み時間は窓を開けていたそうです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「窓からの夕日がきれいだったと言っていました。」(一般B) (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「時々換気されたそうです。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「休み時間は換気していたそうです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「電子黒板が見にくかったそうです。目が悪いので色が薄く、時間が読み取りにくかったそうです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「教室がとてもきれいで、落ち着いて受験できたと言っていました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「“終了5分前”などの合図はないので、時間のチェックを自分でする必要がありました。」 (2020年度)

    受験生との合流

    受験生との合流全般
    耳より情報アイコン

    「校庭で合流しました。試験教室ごとに退出してきました。だいたい入室順でした。」(一般A) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生の教室番号が放送され、校庭で合流しました。スムーズでした。」(国語1科) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「テントで渡された黄色の用紙に番号が書いてあり、その割り振り別に校舎から出てきて、グラウンドで合流しました。」(算数1科) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「父母が待機している校庭に、受験生は各教室ナンバーのプレートを持った在校生に先導されて出てきました。“〇番教室退室中”のようなアナウンスが流れていました。」(一般A) (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「試験教室ごとに順番に合流しました。」(一般C) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「部屋番号と同じ番号のプラカードを持った先生が校庭まで誘導して来てくださるので、分かりやすかったです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「校庭で合流しました。入室時に配られた番号順に移動のアナウンスがありました。」(A) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「アナウンスの後、受験教室の番号ごとに退出し、校庭で父母と合流しました。入室順の退出で、スムーズでした。」(一般A) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「校庭で受験生が出て来るのを待ちました。混乱することはありませんでした。」(算数1科) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「正門前で合流しました。大きな混乱はありませんでした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「係員の方が受験教室ごとに誘導して来てくださいました。」(国語1科) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「受付時に受験生の教室番号の紙を父母ももらい、試験終了後校内放送で教室番号を呼ばれてから、校庭に受験生を迎えに行きました。」(一般B) (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「教室ごとに引率の上、校庭で解散でした。校内放送も使われ、混乱はありませんでした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「番号を放送されるので、父母は呼ばれたら校庭に集まっていました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「終了した教室から、校庭で合流しました。教室番号は朝の受付時に受験生・父母の双方に渡されました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「教室単位で段階的に解散し、混乱はありませんでした。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「放送アナウンスとともに校舎からグラウンドに教室ごとに出て来て、父母が迎えました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「準備の出来た試験教室順に放送で連絡があり、校庭で合流しました。先頭に試験教室番号が書かれたプラカードを持った係員がいたので、分かりやすかったです。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「到着順に教室へ入り、試験教室ごとに順次解散でした。教室番号が書かれた紙を受付時にもらうので、その番号が放送されたら校庭へ迎えに行きました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「校庭での合流でした。在校生による先導がありました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「合流がスムーズにできて、混乱はありませんでした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「試験開始後、受験番号と教室番号の一覧が掲示され、教室番号ごとに校庭で合流しました。混乱はありませんでした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「到着時に教室番号が受験生・父母に伝達され、その教室番号単位で合流しました。広めの校庭で比較的分かりやすく合流できました。」 (2020年度)

    その他

    試験問題の持ち帰り、掲示と販売
    耳より情報アイコン

    「試験問題の持ち帰り可、掲示なし、販売なしでした。 (2025年度)

    持ち物全般
    耳より情報アイコン

    「机のガタつきに、段ボールの切れ端が役に立ちました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「受験票が机から落ちないよう、コクヨの貼ってはがせるひっつき虫を受験票の裏に小さくつけました。とてもよかったです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「父母は待ち時間に読むための本を持って行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「万が一に備えて、文房具は2セット持って行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「テキスト・プリントを持参しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「英検を取得している場合は合格証のコピーを忘れないでください。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「鉛筆などをまとめるための輪ゴムを用意したほうがよかったです。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「コートを入れる大きめの袋が役立ちました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「天候次第でしたが、念のために雨の日用の替えの靴下は持たせました。」 (2022年度)

    耳より情報アイコン

    「受験票の控えを親と子で別々に持参しました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「じんましんの飲み薬と塗り薬、鉛筆が転がらないように輪ゴムを持参しました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「本人、父母ともに、使い慣れているものを持つようにしました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「父母は携帯の充電器を持って行ったほうがよいです。電源が切れそうになり、困りました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「カイロを多めに持たせました。」 (2020年度)

    (面接が関係しない)服装全般
    耳より情報アイコン

    「温度調整しやすい服にしました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「カジュアル過ぎず、上品な服装にしました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「朝は寒く昼間と寒暖差があるので、コートの下はパーカーなどファスナーのものがよかったです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「綿のTシャツにカシミヤのセーターを着て行きましたが、暑くてトイレでTシャツを脱いだそうです。前開きのカーディガンやパーカーの方が、着脱しやすくてよかったです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「防寒対策に、受験生も父母もパンツで行きました。温度調節が出来るよう、上はカーディガンを着て行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「受験生も父母も、セーター・ズボン・コートで、カイロを持参しました。面接がないのでリラックスできる普段着でした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「裏にボアが付いているズボンにしましたが、上は厚めのカーディガンをトレーナーの上に羽織れるようにして、調整可能な服装にしました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「トレーナーにズボンで行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「暖かく、脱ぎ着しやすい服装にしました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「防寒対策として、カーディガンを持って行きました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「一般Aではズボンにパーカーという受験生も多かったですが、AL入試ではほとんどの受験生がブラウス・セーター・チェックスカートでした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「小さくたためる上着にして(ユニクロのダウン)、荷物が邪魔にならないようにしました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「換気をして足元が冷えると思ったので、黒のショートブーツを履かせました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「厚着しすぎず、羽織るものを持たせました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「楽な服装を心がけました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「普段通りの服装でした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「いつも着慣れているセーターとスカートにしました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「ハイネックのセーターでは暖房で暑くなるかもしれないと思い、タートルセーターなどは着せないようにしました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「温度調整するため、脱ぎ着しやすい服を重ね着しました。」 (2020年度)

    食べ物全般
    耳より情報アイコン

    「小さいおにぎりや栄養補給のゼリー飲料は、受験生も父母も持参するとよいです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「チョコ、ラムネ、ブドウ糖のゼリー飲料を持参しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「温かい飲み物はペットボトルでは直ぐにさめてしまうので、保温できる水筒で飲み物を持参しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「冷たい飲み物と温かい飲み物、それぞれ入れた水筒を持って行きました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「空腹になると腹痛が起きやすいため、水筒にスープを持たせました。他にポカリスエットも持参しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「お茶、ゼリー飲料、チョコ、ラムネを持参しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「水筒に甘めの紅茶を入れて行きました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「おにぎりと温かいお茶を持参しました。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「午前、午後と連続で受験する人のみ学園内で昼食が食べられたので、手作りのお弁当と飲み物を持参しました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「水、チョコ、昆布を持たせました。試験の合間にチョコが役立ったそうです。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「水筒に麦茶を持たせ、軽く食べられるカロリーメイトのような食べ物を用意しました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「ホットティー、おむすび、シフォンケーキを持たせました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「水、アメ、チョコレート、グミを用意しました。」 (2020年度)

  • 合格発表

    合格発表
    耳より情報アイコン

    「当日18時からインターネット発表で合格証をPDFで出力できます。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「合格発表、合格証ともにインターネットでの表示でした。入学金納入もインターネット手続きでした。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「ネット上で合格証の発行などが行われ、利便性が高いと思いました。」 (2020年度)

    耳より情報アイコン

    「時間通りに発表され、よかったです。」 (2020年度)

    入学手続き
    耳より情報アイコン

    「入学金と維持整備費の入金期限が1日違いました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「合格発表後、合格者は合格情報入力サイトにアクセスしたり、入学金を振込んだりと、いろいろやることが多かったです。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「合格発表も入学手続きも、全てインターネットで出来るので便利でした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「入学金等は支払い方法によって手数料が大きく異なるので注意しました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「合格発表・入学金振込みは当日夜にネットですませました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「発表も手続きも全てインターネットですみ、書類の受け取りなどはありませんでした。」 (2023年度)

    耳より情報アイコン

    「手続きはインターネットですませることができました。」 (2022年度)

  • その他

    その他
    耳より情報アイコン

    「写真のメガネをとる・とらない、髪形などは、事前にインターネットで調べました。」 (2025年度)

    耳より情報アイコン

    「午前・午後の両方を受験しました。受験生と合流し、近隣のお店でゆっくりと昼食をとることが出来、よかったです。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「試験当日、父母が持参するべき書類を忘れてしまいました。準備は父母も注意しなくてはと思いました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「午前・午後、同じ会場での受験でした。カフェスペースで昼食・休憩をとることが出来ました。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「合格証は手渡しではなくプリントアウトでしたので、速やかでした。」 (2024年度)

    耳より情報アイコン

    「目が悪いため電子黒板の終了時間が見えにくく、見間違えて、最後の10分でやろうと思っていた国語の最後の問題が全くできませんでした。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「午後受験だったので、学校の近くでレンタルスペース(会議室)借りて、お弁当を食べ、軽くノートを見直しをしてリラックスできる時間を作りました。」 (2021年度)

    耳より情報アイコン

    「1月に水疱瘡にかかり、授業を一定期間休んでしまいました。予防注射を打っていなかったのは失敗だったと思いました。」 (2020年度)

入試要項

費用(参考)

受験料 25,000 円
入学手続時 入学金 350,000 円
授業料 - 円
その他 - 円
入学手続後から入学まで 授業料 - 円
その他 151,935 円
入学後1年 授業料 513,000 円
その他 490,200 円
初年度納入金合計 1,505,135 円
中学3年間費用計 約 3,349,535 円
*複数回同時出願の受験料は、2回分は4万円、3回分は5万円。 *単科・探究入試の受験料は1万5千円。 *一般、英語、国・算1科、理数探究は入学手続き完了後、2月9日15時までに、帰国生入試は入学手続き完了後、Ⅰ期・Ⅱ期ともに2月5日15時までに入学辞退届の提出した場合、学園維持整備費(10万円)を返金。

入試情報 入試情報

最近6年間の入試応募者推移と倍率 / 入試教科

入試情報 受験併願パターン

アイコン_教科ごとのポイント教科ごとのポイント

算数
計算問題と一行問題が合わせて9問、大問3題の問題構成。大部分が基本的な問題なので、ケアレスミスに気をつけて解き進めることが大切。グラフの読み取りは頻出。大問では、式・考え方を書かせる欄があるので、簡潔にまとめる練習をしておきたい。
国語
説明文2題と物語文1題に雑問(慣用句・同音異義語)という出題構成。漢字問題は説明文の中で出題されている。説明文では傍線部の内容説明・内容一致などを、物語文は人物の様子や心情理由などを中心に問われた。記述は少なめだが、「自分で考えて」答える問いも出題された。
理科
例年、大問4題、生地物化からの出題。設問形式も多岐にわたる。会話形式の問題文が頻出であるほか、問題文中に図・表が多いのが印象的で、読解力が必要である。過去問演習を通して、問題文を正確に読み取って解く練習や図から論理的に考える訓練を積んでおきたい。
社会
大問3題構成。用語記述は原則として漢字指定。2013年以降毎年地形図の読み取りが出題されている。縮尺や地図記号など、地形図の読図については、演習を重ねて、完全なものにしたい。問題の多くは基礎基本なので、繰り返し基礎固めをしておきたい。

中学受験 イベントカレンダー 中学イベントカレンダー

山脇学園中学校 のイベントカレンダー

実施日 開始時間 行事名 都道府県
5月23日(金)
17:30
ナイト説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
6月21日(土)
14:00
オープンキャンパス
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
7月9日(水)
17:30
ナイト説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
8月23日(土)
9:00
オープンキャンパス
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
9月13日(土)
9:30
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 入試相談
9月14日(日)
8:40
文化祭
東京都
空白セル 空白セル 空白セル 空白セル 入試相談
10月4日(土)
9:15
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 授業見学 空白セル
10月4日(土)
14:00
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
11月8日(土)
13:30
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
12月13日(土)
13:30
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
1月10日(土)
13:30
説明会
東京都
空白セル 空白セル 校内見学 空白セル 空白セル
掲載中学一覧 登録数359校