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※「全国統一小学生テスト」を受験して合格基準をクリアされた方は、
四谷大塚、四谷大塚NET加盟塾、四谷大塚YTnet提携塾への入塾資格を得ることができます。
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▼ お茶の水校舎の様子
四谷大塚 お茶の水校舎にて。1会場としては最大の受験者数となる1250名の受験生とその父母が、受験票を手に続々と集まります。 |
3,4年生の受験会場である本館へ向かう受験生たち。はじめての経験か、少し緊張した様子の生徒も少なくありません。 |
2年生の受験の様子。普段の学校生活とは違う雰囲気の中、多少不安そうな面持ちではありましたが、生徒は皆、試験官の指示に素直に従い、整然とテストを受けることができました。 |
3年生の受験の様子。問題用紙を食い入るように見つめ、1問1問慎重に問題を解き、マークシートを塗りつぶしていきました。 |
4年生の受験の様子。二人掛けの机での受験でしたが、隣の生徒の動きを気にすることもなく、落ち着いて解答していました。 |
生徒がテストを受けている間、父母会が実施されました。会場は、熱心な父母で溢れかえりました。熱心にメモをとったり、話の内容にうなずいたりする父母も多く見られました。 |
3,4年のテスト終了後、出迎える父母の様子。「テスト難しかった？」「頑張ったね」など生徒と話す父母が多く、生徒同士でも「難しかった」「解答欄を全部埋めた！」などの会話が見られました。テスト前の緊張した表情とは打って変わり、生徒、父母ともに清々しい笑顔で会場をあとにしました。 |
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今の子供たちは、言語力が弱いため、理解力が劣っているという話がありました。家庭で言語力を鍛えることが大切であることや、その方法についての説明があり、我が家でも実践していきたいと思いました。
小学2年生 父母 -
現在の進学事情がどういう傾向にあるのかという具体的な内容が見え、今後の子どもの進路を考える意味で多いに参考になりました。今現在住んでいる地域の進路事情なども説明していただき進学に向けて慎重に進めるべきであると再認識する機会となりました。
小学5年生 父母 -
テスト自体は難しかったですが、学校レベル以上の試験を体験できて、大いに意義があったと思います。
小学2年生 父母 -
中学受験ができる中学が地元になく、中学受験する機会はないのですが高校受験（学校裁量問題出題校）への意欲を今からつける事ができて助かりました。
小学4年生 父母 -
これが全てではないとしても、子供の得意不得意を知るきっかけになりました。また試験会場の雰囲気に慣れる、実際にマークシートで解答してみるなど、学習以外にも貴重で有用な体験が出来たと思います。今後の成長を計る為にも再チャレンジさせたいです。
小学3年生 父母 -
まだまだ到底及びませんが、全国統一小学生テストの、上位成績者による決勝大会が行われたということが、娘にとって、とても刺激的だったようです。未来のリーダーという響きは、私ども親にとっても新鮮ですし、これからもこのような試みに期待しております。
小学3年生 父母
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少し前からの、偏った「結果平等」の公教育に危機感を抱いておりました。ある程度の競争は必要です。「さあ、競争だ」の御塾のメッセージは大変頼もしく思いました。
小学2年生 父母 -
無料にて、このような内容のある試験を行っていただき、本当に有り難く感じています。子供にとっても、親にとっても、チャレンジあるのみ！の試験です。ゲーム感覚（失礼ですが・・）で、クリア出来る問題、出来なかった問題など、子供と振り返るのが楽しいです。
小学3年生 父母 -
日本の教育が危ぶまれる中、貴社の試験に於ける成績優秀者を新聞紙上に発表されることは、受験者のみならず一般人の教育に対する関心を惹き、良い事だと考えます。
小学4年生 父母 -
塾へ行っていない子が、学校で習うこと以外の応用問題は家庭ではすることが出来ないので、このような機会を設けていただけるのは有難いです。
小学2年生 父母 -
四谷大塚といえば、受験の名門。難しく、お呼びでないと思っていましたが、刺激をいただけてよかったと思います。まだ、中学受験の準備を本格的に進める意向はありませんが、家庭学習や読書等、日頃から家庭で習慣づける機会となりました。
小学2年生 父母 -
塾が遠く、下の子が小さいうちは通わせられないのですが、高学年に塾に通い始めるまでに、しっかりと基礎的な力をつけておきたいと考えています。意識してこういうテストを受けていきたいと思います。
小学2年生 父母
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実によく考えられている試験内容・分析だと感じました。今後も継続して参加したいと考えています。
小学2年生 父母 -
子供が自ら受けたいと言った訳ではなく、親になかば強引にという感じだったので、そこで受験料が発生すると、気負ってしまいそうですが、「無料なんだから気楽に受けてごらんなさい」と背中を押しました。内容は大変難しく、勉強が嫌いになってしまうかな？と思ったのですが、自分の弱いところを発見してもらえましたし、難しい問題が解けていた喜びも味わい、とても良い経験になりました。
小学4年生 父母 -
当日両親とも用事があり、車での送迎が無理だったのに、本人がどうしても行きたいと言って、約1時間の道のりを電車で行く練習をして、当日を迎えました。この受験で、一歩お兄ちゃんになったみたいです。
小学4年生 父母 -
会場スタッフがとても親切で、はじめてだった子どもも戸惑うことなくテストを受けられたようです。また、見直しも丁寧にご指導いただき、難しい問題が分かった、と喜んでおりました。
小学2年生 父母 -
会場が近所のため、今回は子供だけ行かせました。とまどうことがなかったのは、会場スタッフの的確なご対応のおかげだと感謝しております。
小学3年生 父母 -
とても丁寧な対応で、進路に向けての相談にものってくださいました。また見直し勉強についても子どもが理解し易いように根気良く教えていただき本当にありがたく思いました。
小学5年生 父母
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‘挨拶は基本‘と家庭でも子どもに教えているので、先生方の御挨拶からはじまり、とても気持ちよく過ごせました。
小学5年生 父母 -
成績帳票に関して、改めて全国規模の試験ということを感じさせられました。非常に細かい分析だったと思います。
小学2年生 父母 -
成績表を見たり、他塾のテストの結果を見て、中学受験を子供が希望しだしました。が、転勤が多いので、通塾はほぼ不可能です。通信教育で、本当にうまくいくのか、資料を見比べ、来年から本腰を入れようかと思いました。また、今後も全国規模の模試をいろいろ受けて、本人のモチベーションに役立てていければ、と思いました。模試のような機会を与えてくださったのは、子供にとっても、良い刺激になったので、感謝しております。ありがとうございました。
小学3年生 父母 -
今回、全国統一小学生テストを受けるきっかけになったのは、子供本人がCMを見て「受けたい」と言い出したからです。子供のチャレンジする気持ちを引き出す良いCMだったと思います。
小学3年生 父母 -
未来のリーダーは小学生の時から目的意識をもってこんなにも頑張っているんだなぁということを感じさせられるようなCMで、親も悠長に構えていてはいけないなぁなんて思いました。
小学5年生 父母 -
大橋のぞみちゃんや、子ども達が登場していたせいか、子ども自身から試験を受けたいと言い出したので、結果、CMが良いきっかけになりました。
小学3年生 父母
