上大岡校舎　和田　です。

4/28（火）本日、ZoomMTGを5・6年で実施しました。

10:30・11：30・13:30・17：00。17：00は昼の時間に参加できない方へ。クラス混合も楽しいですね。

4/28といえば！！！そうですね。よつやの日ですね。

内容としては

☆GWの課題

１）高速基礎マスター100ｐｔ達成

　　6年生は四まとを覚えましょうね。最高の教材ですよ。

　　5年生は計算力上級と日々の演習ですね。

　　インドの数学者ラマヌジャンは、幼少期とにかく計算大好きだったそうですよ。

２）予習シリーズの復習or先取り

　　各学年とも予習シリーズの上巻終わりましたーを聞くことが増えましたね。

　　明けたときに鍛え上げたもの、見せてもらいましょう。

　　予習ナビは、理解に最適。四谷自慢の講師陣を楽しんでね。

３）意見作文、身の回りの研究、算数教材

　　意見作文のテーマは配布物ファイルにあがっています。

　　おうちの中でディスカッションするのもよいですね！

　　弁当派？給食派？は中々面白かったです。

　　ベントー派の意見で、『響きが好き』は、さすがでした。笑

　　算数の教材やりたい！と思ったら、やること終わらしちゃいましょう。

　　６年は４人突入しましたよ～。

☆質問からの脱線

クラスによっては生徒の発言から進展がありました。

Q1球体の体積と表面積はどう求めるか。これは是非研究させたかった。

　実際今年度の浅野の入試で出題されています。

　公式丸暗記は、進化を放棄してます。時間はたっぷりありますので、悩んでください。

Q２連続する整数、例えば　2.3.4　のとき

　3の２乗＝9、２×４＝８のように、８，９と連続するそうです。

　これ、11、12、13も、144と143なんですよー。

　これもどこかで議題に出したい。説明の準備できたら連絡ください。

　６年生が見つけたそうです。寝る前に気が付いちゃったと。

　誰が見つけたかは実はブログ内に答えがあります。６年なら気が付くかな？笑

☆国語の高野・伊東講師より

　おすすめの本、特に哲学書や意見作文の書き方などを伝えました。

　最近難関校では、哲学がブーム。難解だからこそこの時期に大人な悩みを。

いや～、木曜も楽しみにしてます♪♪

さて、今日はメールで良い質問があったので紹介。理科です。

　ある鉄に、磁石のN極を一定方向に向けて擦り付けるとどうなるか。さらに、

　これを、左右にランダムに擦り付けたらどうなる？という４年生からの質問でした。

　いや、サイコーですね！！私なりにたぶんこうだろうな・・・と思ったのですが自信がなく。百聞は一見にしかず。校舎の実験器具でやってみました。そしたら！面白いことがわかりました。

　ということで、Zoom理科実験をやってみようとアイデアをいただきました。せっかくカリキュラムがない週なので、とことん追求してみましょう。君たちが孤独に家で学んでいる間、確実に学力が上がっていることでしょう。こちらも上回りますよ！

　Zoomははじめての試みで、かつこの期間は手探りです。

良い授業（研修）は良い質問から作っていくということばがあります。

まさにその通りですね。改めて、小学生の質問を大切にしなきゃと反省の日々です。

今日のクイズは、↑の数字の秘密について考えてほしいです。

連続する整数の、真ん中の数の２乗（２回かけること）と隣の数同士の積は連続する。

・そもそも全部成り立つのか？

・成り立つとしたらなぜか。

私は図形で証明したいので、意地でも図形での証明をやります。

またお会いしましょう！！

わだせん