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![]() 2008年入試結果と2009年入試動向 |
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たとえば、(図1)で、2は太線のように進み、数字の列(1、2、3、4、5)は(3、5、2、4、1)にかわります。このあみだクジをいくつかつなげて数字をならべかえます。これについて、次の問いに答えなさい。 問題1(図2)のように,このあみだクジを3個つなげて,数字の列(1,2,3,4,5)をならべかえました。 このとき、ならべかわった数字の列の左から2番目の数は【ア】で,左から3番目の数は【イ】です。 【ア】、【イ】にあてはまる数を1つずつ選びなさい。
問題2このあみだクジを50個つなげて,数字の列(1,2,3,4,5)をならべかえ ました。このとき,ならべかわった数字の列の左から2番目の数はアで,左から3番目の数はイです。ア,イにあてはまる数を1つずつ選びなさい。
![]() よう子さんと妹は折り紙を持っています。もし、よう子さんが妹に18まいあげると、2人の持っている折り紙は等しくなります。また、もし、妹がよう子さんに10まいあげると、よう子さんの持っている折り紙は,妹の持
っている折り紙の3倍になります。これについて、次の問いに答えなさい。
問題1よう子さんの持っている折り紙は、妹の持っている折り紙より(ア)(イ)まい多いです。ア、イにあてはまる数を1つずつ選びなさい。
問題2よう子さんと妹は合わせて(ア)(イ)(ウ)まいの折り紙を持っています。ア、イ、ウにあてはまる数を1つずつ選びなさい。
![]() エレベーターが1階から4階まであがります。はじめはだれもエレベーターには乗っていませんでした。1階で9人が乗りました。2階では2人がおりて5人が乗ってきました。3階では乗っている人の半分がおりて何人か乗ってきました。4階では乗っていた10人全員がおりました。2階で乗って3階でおりた人は2人でした。これについて,つぎの
問いに答えなさい。
問題13階で乗ってきたのは何人ですか。つぎから1つ選びなさい。
問題21階で乗って4階でおりた人は何人ですか。つぎから1つ選びなさい。
![]() ある日、四谷君は、お母さんがつくっているおなべの中のおみそ汁を見たとき、みそがもようのように動いているのを見て、ふしぎに思いました。
次の日、学校で、先生といっしょに、もののあたたまり方についていろいろな実験をしました。これについて、次の問いに答えなさい。 ![]() [ 実験1 ](図1)のように、水を入れたビーカーのはしの方にみそをしずめ、その下の部分を熱し、みその動きを観察しました。 問題1[ 実験1 ]で、みその動きとして正しいものはどれですか。1つ選びなさい。 ![]() ![]() 問題2[ 実験2 ]で、(図2)の金属のぼうの(あ)〜(う)点で、いちばんはやくろうがとけるのはどこですか。 1つ選びなさい。
![]() 問題3[ 実験3 ](図3)のように、ろうをうすくぬった正方形の金属の板を水平において、A点を熱し、ろうのとけ方を観察しました。 [ 実験3 ]で、B点のろうがちょうどとけたとき、金属の板全体のろうのとけた部分は、どのようになっていますか。1つ選びなさい。 ![]() ![]() 四谷さんは、ヘチマのたねをまき、花がさくまで育つようすを観察しました。これについて、次の問いに答えなさい。
問題1ヘチマのたねはどれですか。1つ選びなさい。 ![]() 問題2四谷さんは,ヘチマが芽ばえたときと,少し育ったときのすがたをそれぞれスケッチしました。正しいものはどれですか。1つ選びなさい。 ![]() 問題3観察をつづけていくと、やがて花がさき始めました。ヘチマの花をスケッチしたものはどれですか。1つ選びなさい。![]() ※この問題は2007年11月23日に実施された全国統一小学生テストのテスト問題から出題しています。
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